ادب کے لئے غیر نصابی سرگرمیوں. ادب کے منظر نامے نصابی سرگرمیوں

غیر نصابی سرگرمیوں ادب میں - اساتذہ کے ہاتھوں میں ایک طاقتور آلہ ہے. اساتذہ اور بچوں کی مشترکہ سرگرمیوں میں شراکت کے ذاتی ترقی کے طلباء. روسی ادب کی غیر نصابی سرگرمیوں نہ صرف اس موضوع پر طالب علم کی بنیادی معلومات سے پتہ چلتا ہے، لیکن اس کے علاوہ، تیار کرنے کے لئے یہ میں مدد ملتی گھلنے، ادب کا احساس جال بخشتا. ادب استاد، غیر نصابی تعلیمی عمل کی نگرانی، طالب علموں کو صرف متن کے مقابلے میں کتابوں کی دنیا میں زیادہ کچھ دیکھنے کے لئے قدرتی صلاحیت کو بہتر بنانے گا. نصابی سرگرمیوں کے طلبا ادب کے جمالیاتی ذائقہ سکھانے، یہ ان کے انسانیت کو پیش کرتی ہے اور اخلاقی آدرشوں کے ایک ماڈل ظاہر کرتا ہے.

کیا آپ کو توجہ دینا چاہئے؟

ادب کے لئے غیر نصابی سرگرمیوں کی ترقی کے طریقوں اور اس کے نفاذ کے فارم کے انتخاب کے ساتھ شروع ہوتا ہے. ٹیچر کہ آج کے بچوں کے سب سے زیادہ اہم اسباق پر بیٹھ کر کرنے سے گریزاں ہیں یاد ہمیشہ کے قابل ہے. عمل کرنے کے کلاسوں کے بچوں کے درمیان بڑی دلچسپی کا سبب بن جائے گا کہ مواد کا انتخاب کرنا چاہئے. گفتگو کی شکل میں بہتر روسی ادب پر غیر نصابی سرگرمیوں لے. بہترین فٹ اور quizzes ہے جس میں طالب علموں کو ان کے علم کو ظاہر کرنے کے قابل ہو جائے گا.

بہتر بچوں کی سرگرمیوں کے انعقاد پیشگی روکنے کے لئے پر. تم پہلے سے تقسیم کر سکتے کاموں اور یہ کہ سب سے زیادہ فعال طلباء کے معاوضہ کے لئے انتظار کر رہے ہیں آپ کو مطلع کرنے کے لئے.

ادب کے منظر نامے نصابی سرگرمیوں. کام "بری صحبت میں"

واقعات ھدف بندی:

1. تمام حروف، ان کے قیام کے اصولوں کی تصاویر کا جائزہ.
2. بچوں کی تعلیم ابیوینجک پڑھنے، متن پڑھ تجزیہ، اخلاقیات اور اقدار میں تفریق کرنے کی خوبصورتی کا احساس پیدا کرنا اہم مواد کو اجاگر کرنے کی صلاحیت.
3. روسی ادب کی اہمیت کے علم میں مثبت رویوں کی تشکیل.

متوقع نتائج:

• متن اور اس کے مندرجات کا علم؛
• خیال اور پڑھنے کا تجزیہ؛
• موضوع، متن کے خیال کو اجاگر کرنے کی صلاحیت؛
• کام کی مشکلات اور خاص بات پہلوؤں کا تعین؛
• ہیرو کے اعمال کا اندازہ کرنے کی صلاحیت.

سبق کے پہلے مرحلے

استاد، طلباء کا استقبال کر کے اہداف، مقاصد، واقعہ کے موضوعات کے بارے میں بات کرتی ہے. یہ اساتذہ مندرجہ ذیل کے طور پر ہو سکتا ہے:

"ہیلو، دوستوں. بہت سے لوگ جانتے ہیں کہ ادب کی دنیا - سمندر ہے جس میں ڈائیونگ، آپ قیمت کے کچھ حاصل کر سکتے ہیں. اور ہر مصنف ادب کی تاریخ میں بنانے کے لئے کوشش کر رہا ہے کچھ نہ کچھ منفرد، لیکن بہت اہم ہے. آج ہم اور ولادیمیر Galaktionovich Korolenko طور پر اس عظیم مصنف، ان کے کام کے بارے میں بات کریں گے "بری صحبت میں."

مقصد - ہمدردی کے لئے ایک حساس دل - زندگی میں سب سے بڑا تحفہ کو تسلیم کرنے کے قابل ہو جائے کرنے کے لئے. بنیادی مقصد کہانی سے فلم کا مرکزی کردار اور سیکھنے اخلاق کے قلب میں تبدیلیوں کو سمجھنے کے لئے ہے.

ادب کا غیر نصابی سرگرمی نہ صرف معلوماتی ہو جائے گا، لیکن یہ بھی ہر شو رحم اور احسان کی تعلیم دے.

ایونٹ کے موضوع "اپنے فرزند شہر جج folksy بچوں Marusia کی اور Valek ساتھ Vasey کی رفاقت" ہے. زندگی کے مختلف حالات میں بچوں کے رویے کے پہلوؤں کو دریافت کرنے کے قابل ہو جائے گا.

سبق کے دوسرے مرحلے

استاد کے گھر میں پڑھنے کے لئے دیا متن کا علم چیک کرتا ہے. ایسا کرنے کے لئے، تمام بچوں کو دو ٹیموں میں تقسیم کیا جانا چاہئے. ٹیچر دو آسان سوالات پوچھتا ہے.

پہلی ٹیم کے طور پر:

1. Valek پہلی میٹنگ میں سے Vasya کے سامنے پیش ہوئے کس طرح؟ (وہ گھوبگھرالی بالوں کے ساتھ ایک پتلی، گندی کپڑے تھا).
2. مماثلت Maroussi اور سونی کیا ہیں؟ (وہ اسی عمر، جوان اور خوبصورت دونوں ہیں، اور ان کی ہنسی ایک گھنٹی بج رہا کی طرح تھا).

دوسری ٹیم کے لئے:

1. مصنف Marusyu بیان کرتا ہے؟ (اچھے کے ساتھ سنہرے بالوں والی لمبے بال، ایک گندا چہرہ اور ایک پرانا لباس، کے ساتھ چار سالہ بچی، لیکن آنکھیں خوفزدہ).
2. اس باب کی طرح دیکھا؟ (ایک خوش کردار، ملنسار، دوستانہ، قسم، اچھے کپڑے پہنے، ہمدردی کے ساتھ لڑکے).

بچوں کے سوالوں کا جواب دے گا جو شرکاء کو منتخب کیا.

اگلا، استاد: "واقعات کہانی میں ظاہر ہے کہ جگہ بہت سال پہلے لیا. لیکن مصنف مستقبل میں ہمارے لئے لگ رہا ہے تو. Korolenko دوستوں، ایمانداری، ہمدردی، اعتماد، خاندانی تعلقات، ہمدردی، لگن بنانے کے لئے کی صلاحیت کے طور پر، اکیسویں صدی کے اس طرح کے چیلنجوں کھول دیا. " استاد ایک ایسے وقت میں پیش آیا ہے کہ مصنف نے حقائق پر مبنی ایک کام لکھ رہا تھا جب اصل واقعات پیش کرنا ضروری ہے.

سبق کے تیسرے مرحلے

کہانی کے اہم مسائل کی بحث.

استاد پہلے سوال کا طالب علم سے کہتا ہے: "باب حقیقت یہ ہے کہ ان کے نئے دوست Valek چرانے کی گئی ہے کا جواب کس طرح؟"

شاگرد اور ایک کو "Valek چرانے خوراک کی پیداوار ہے کہ خبروں سے Vasya پر بہترین تاثر نہیں ہے. وہ دل سے ایک بھاری تلچھٹ تھا، لیکن انہوں نے اپنے دوست کو دوش نہیں دیا. سے vasya کیونکہ اس کے بعد خوراک ایک بھوکا Maroussi کے لئے کی ضرورت ہے. "پتہ چلا

استاد: "دوستوں کے درمیان تعلقات پر چوری کی خبر تھے؟"

دوسرا، "خبر کا ایک طالب علم لڑکوں کے درمیان دوستی کو منفی نتائج نہیں لایا. جان، اس کے برعکس، اس کے دوستوں کے لئے ایک قسم بن، انہوں نے ہمدردی کا احساس تھا. "

استاد: "بیماری کے دوران ایک چھوٹی سی خوشی کیا ایک لڑکی کو سے Vasya Maruse دیا؟"

شاگرد اور تین: "باب لڑکی جو وہ بہت خوش تھا اس کی بہن کی ایک گڑیا دی."

پوری کلاس کو استاد سے سوال: "بچو! یہ برا Valek کھانے کی چوری میں مصروف کیا اگر تصور کیا جاتا ہے؟"

ایک بچے ان کے نقطہ نظر کا اظہار کر سکتے چاہتا ہے جو سب.

سبق کے چوتھے مرحلے

بورڈ پر طلباء کے دو کالم کے ساتھ تیار کی پلیٹ ہے. سرخی "گرے سٹون" کے تحت پہلے کالم میں پتھر کے ساتھ منسلک تمام احساسات کو لکھنے کے لئے. جس کا عنوان "احساس دل" دوسرے کالم میں ممکن ہے ایک اچھا انسان کی خصوصیات کے طور پر زیادہ سے زیادہ لکھنے کی.

پہلے کالم میں لوگوں کو ان کے احساسات، ظلم، نفرت، غصہ، درشتگی، دھوکہ لکھ سکتے ہیں. یہ بھی چوری، دھوکہ، دھوکہ دہی اور بے حسی شامل ہو سکتے ہیں.

ٹیچر درست جواب کے لئے طالب علموں کی تعریف، اور ٹیبل کے دوسرے کالم میں بھرنے کے لئے پیش کرتا ہے.

حیا، ایمانداری، رواداری، ایمانداری، سچی دوستی: بچوں اختتام کالم "احساس دل" میں اس طرح کی انسانی خصوصیات لکھنے کی کہ میں آ سکتے ہیں. یہاں آپ کو ہمدردی، رحم، محبت، کوملتا شامل کرسکتے ہیں.

پلیٹوں بھرنے پتہ چلتا ہے کہ "گرے پتھر" ناانصافی اور دنیا کے لوگوں کے ظلم کا خلاصہ ہے. A "احساس دل" انسانیت کی گہری اخلاقی جذبات کے بارے میں بات کرتا ہے.

ادب کا غیر نصابی سرگرمیوں کو ختم کرنے کے لئے آتا ہے، استاد ہر طالب علم سبق سے خود کے لئے ہونے والا ہے کہ وضاحت کرتا ہے.

غیر نصابی سرگرمیوں کا تجزیہ ادب کے لئے

ٹیچر: برا کمپنی میں "آج عظیم روسی مصنف ولادیمیر Korolenko کی کہانی غور کیا گیا ہے" ". سبق حروف اور ان کے رویے کی تصاویر کا تجزیہ کیا گیا تھا. آپ اس کہانی شکنپرد اور انتہائی اخلاقی کے بارے میں بات کر سکتے ہیں؟ "

طالب علم: "کہانی یہ سماجی حیثیت کی کوئی راہ میں اس شخص کا اندرونی کور کو متاثر کرنا چاہئے اس کی ایک واضح تفہیم فراہم کرتا ہے کے طور پر، واقعی سبق آموز ہے."

ایک اور طالب علم: "دوستی کی تعریف کرتے ہیں اور حقیقی دوستوں کو تسلیم کرنے پر سیکھنے کے لئے کام کرتے ہیں."

استاد: "بے شک، اس کا کام ہر بچے اور بالغ کے لئے پڑھنے کے قابل ہے، زندگی کی حقیقی قیمت کو سمجھنے کے لئے. آپ کی توجہ کے لئے آپ سب کا شکریہ. ادب سبق ختم ہو گیا ہے. "

مختصر کرنے کے لئے

ادب کے لئے غیر نصابی سرگرمیوں کے مجوزہ منظر نامے نشاندہی ہے. جو کی بنیاد پر ایک استاد کو اپنے اپنے منفرد منصوبہ بندی کر سکتے ہیں. بہت سارے علم جو لٹریچر فراہم کرتا ہے. گریڈ 5 - بچوں پر اپنی پوزیشن کا دفاع کرنے، اپنی رائے کا اظہار کرنے کے لئے سیکھنے جب وقت ہے. ایک اپنی مرضی کے سبق - طالب علموں کے علم کی شناخت کے لئے سب سے بہتر طریقہ.