کس اسکول میں مزید تعلیم حاصل کرنے کے لئے؟ اسکول میں اضافی تعلیم کے پروگرام

ایڈیشنل تعلیم - ایک سیکھنے کے عمل، اہم، دانشور پیشہ ورانہ اور مخصوص مہارت کی بہتری میں لوگوں کی ضروریات کو پورا کرنے کے مقصد. تکنیک موجودہ مہارت اور نئے علم حاصل کرنے کی ترقی کی بنیاد پر.

خصوصی اسکول بعد بچوں کے تعلیمی اداروں سے کیا مراد ہے؟

اسکول کی تعلیم کے پروگرام کے بچے کا بنیادی علم حاصل کرنے میں بنیادی طور پر مقصد. اس کے باوجود، ایک کامیاب کیریئر کی تعمیر کے لئے ضروری کے بہت سے، زندگی کی مہارت کو اسکول کورس سے باہر رہتے ہیں. لہذا، زیادہ تر والدین جو اپنے بچے کو بعد خصوصی حلقوں اور طبقوں کی ایک قسم میں شرکت یقینی بنانے کیلئے کوشش کریں.

اسکول میں تعلیم بھی خصوصی کورسز اور لیکچر کے ذریعے ایسے مقاصد کو فراہم کر سکتے ہیں. اضافی تعلیم کے پروگراموں کو لاگو ہے کہ اداروں کے درمیان، اس طرح مختص ثانوی (بچوں اور نوجوانوں کے محل، نوجوان پرکرتیوادی سٹیشن)، پیشہ ورانہ (آرٹس کے اسکول)، کھیلوں، تکنیکی، سائنسی، سماجی تنظیموں، کے ساتھ ساتھ خصوصی (اصلاحی) تعلیمی اداروں. لیکن یہاں، ان پروگراموں نے پہلے ہی بنیادی اور بنیادی ہیں. اس اسکول کیا بچوں کی اضافی تعلیم کے عام اسکول سے مختلف ہے.

خاص گروہوں کے اہم کاموں کو

سکولوں میں اضافی تعلیم کے پروگراموں کے نام نہاد سماجی لفٹ کے طور پر کام کرے گا: اس کے ذریعے ایک شخص کو تیار، نئی مہارتیں حاصل. وہ تخلیقی اقدامات طلباء کی وصولی کے لئے متبادل امکانات کھولتا ہے. اس کے علاوہ، یہ ضروری افعال میں سے زیادہ تعداد کو انجام دیتا ہے:

• یہ طالب علموں فرد کی مزید بہتری کے امکان فراہم کرتا ہے؛
• یہ طالب علموں کی سرگرمیوں کی ایک خاص مخصوص علاقے میں تجربات چیت اور اشتراک کرنے کے لئے کی اجازت دیتا ہے؛
• اس موقع پر سماجی اور ثقافتی ماحول کے ارد گرد کے طالب علموں کے استعمال کو آسان بنا دیتا؛
• فکری اور تخلیقی سرگرمیوں کو انفرادی بچے کی حوصلہ افزائی کو مضبوط؛
• شناخت کرتا تحفے میں بچوں کو زیادہ انتہائی ترقی کی ضرورت ہوتی ہے؛
• یہ ایک ابتدائی کے لئے سازگار حالات پیدا پیشہ ورانہ ہدایت سکول کے بچوں کی.

اس کے علاوہ، اضافی تعلیم کے کاموں کے درمیان - معذور بچوں کی سماجی موافقت.

کے انتخاب کی مطابقت

والدین اضافی سرگرمیوں کی پوری رینج کا تجزیہ کرنے کے لئے بہت اہم ہیں. اور وہ صرف بچے کے لئے خوشگوار نہیں ہیں ان لوگوں کو منتخب کریں، لیکن یہ ترقی کرے گا ، تخلیقی صلاحیتوں اور پرتیبھا. ایسا لگتا ہے کہ وہ سکول سے چھٹی کی ایک قسم بن اپنی تعلیم کو آگے بڑھانے کے نہیں بہت اہم ہے. اسکول میں تعلیم، لہذا آپ کو پیشہ اور cons وزن اور چاہے بچہ ایک اختیاری ضرورت سوچنا چاہیے، تھکا ہوا طالب علم اکثر ہے. آپ اضافی تعلیم کے اسکول کے بچے کو دینے کے لئے اس بات کا یقین کرنے کا فیصلہ کرتے ہیں، لیکن بالکل، سمت کا انتخاب سب سے زیادہ مقبول کے اختیارات پر توجہ دینے کے لئے کیا پتہ نہیں ہے تو.

آرٹس کے اسکول

اس پر سب سے پہلے جگہ میں توجہ دینے کی ضرورت ہے. سب کے بعد، روایتی طور پر ایک ادارے، وصول کرنے کی اجازت دیتا ہے جس کی بنیادی تعلیم کی ثقافت کے میدان میں، یہ آرٹس کے اسکول ہے. اس طرح ایک منصوبہ کے بہت سے طالب علموں کو اضافی تعلیم آپ کسی خاص پیشے تک تیز رفتار تخلیقی ترقی کی سمت میں پہلا قدم بنانے کے لئے اجازت دیتا ہے. یہاں، طلباء کان کی ٹریننگ (تھیوری کورس)، موسیقی کی تاریخ، موسیقی کے کام کا تجزیہ کی بنیادی معلومات کا مطالعہ کرنے، منتخب کردہ آلہ کھیلنے کے لئے سیکھنے کے لئے موقع دیا جاتا. اس کے علاوہ، تمام بچوں کو لازمی، پیانو کھیلنے کے کوئر میں گانا اور پہناوا میں انجام دینے کے لئے سکھایا جاتا ہے.

انتخابی کلاسوں میں شرکت کے لئے موسیقی کے اسکول کی ساخت اور انتظام کی تخلیقی ہدایت کاری کی اجازت دیتا ہے. ہائی اسکول کے بعد، بچے عام طور پر کے competently موسیقی کو انجام دینے کے قابل ہے ہے تال کا احساس. یہ آرٹ کے اسکول میں مطالعہ طالب علموں تو شاندار نہیں پرتیبھا، جو کہ خاص طور پر تحمل اور خود پر قابو کی ضرورت ہوتی ہے کہ نوٹنگ کے قابل ہے. نتائج اکثر صرف کچھ تخلیقی میدان میں برقرار منظم تربیت کے چند سال بعد ظاہر ہے. اس کے باوجود، فنکارانہ اور جمالیاتی ادارے، آرٹ کے سکول، بچے کی شخصیت کے تخلیقی افزودگی کے لئے کثیر جہتی مواقع تخلیق کرتا ہے.

کھیل کلب

وہ کوئی کم اہم ہیں. کھیل کی خبریں سرگرمیوں فعال طور پر اسکول کے بچوں کے جنرل جسمانی نشوونما کو فروغ دے رہے ہیں، کو مضبوط بنانے اور ان کی صحت کو سخت کردے تربیت میں پٹھوں کی طاقت، چپلتا اور موٹر کوآرڈینیشن پیدا. متنبہ پہلو کے طور پر سوائے، نوجوان کھلاڑیوں کو زیادہ برداشت، مسلسل، سخت خود اعتمادی حاصل ہے. وہ درد، عدم تحفظ، خوف لے جانے پر قابو پانے کے لئے ایک ٹیم میں کام کرنے کے لئے سیکھنے کی مہارت کی ترقی.

کھیلوں حصوں کا دورہ کر انہیں اس فارم کو سب سے زیادہ مناسب میں اضافی توانائی پر بیٹھے سکول اسباق کے دوران جمع splashes کے لئے مدد، لڑکوں کے لئے خاص طور پر مفید ہے.

غیر ملکی زبانیں سیکھنا

یہ اختیاری مضامین عام طور پر سکولوں میں کھولیں. وہ کسی مخصوص مواد اور تکنیکی بنیاد، لیکن زبانوں میں جاننے کے لئے کی صلاحیت کی ضرورت نہیں ہے سیکھنے کے بعد بغیر کسی استثناء کے تمام لوگوں کے لئے دستیاب ہیں. یہ تھوڑا برداشت اور ہمت دکھانے کے لئے ضروری ہے. سب کے بعد، ہم میں سے ہر ایک کی آبائی زبان میں مہارت حاصل کرنے کے قابل تھا. کیوں ایک بہزبانی بننے کی کوشش نہیں کی؟ صرف ایک رکاوٹ نہیں ہے: کئی غیر ملکی زبانوں کے مطالعہ معیاری اسکول کے نصاب سے باہر چلا جاتا ہے.

بہت سے والدین اضافی لسانی کالسیں آغاز. اسکول میں تعلیم اکثر بچے بہت پرتیبھا تیار کرنے کی اجازت نہیں ہے. لیکن دورے اضافی کلاسیں یا ایک استاد کے ساتھ کام کرنے والے طالب علم کی سرگرمی اور کامیابی کو تیز کرنے کے لئے. اس کے علاوہ، غیر ملکی زبانوں کے مطالعہ، کے ساتھ ساتھ ریاضی، کے ساتھ ساتھ میموری کوچ.

چھوٹے طلبہ کے لیے اختیاری مضامین

مشکلات حالات کی تخلیق کے طلباء کی ذہنی سرگرمی کو چالو کرنے کے طور پر اضافی سافٹ ویئر کے نفاذ کے دوران اکثر تعلیم کے ایسے طریقوں سے استعمال کیا جاتا ہے. اس کے علاوہ حالات تخیل، توجہ، میموری، خود ترقی اور خود مختاری کو چالو کہ انکرن. یہ اس وجہ سے خاص طور پر متعلقہ اور آگے ہے پرائمری اسکول میں تعلیم.

نوجوان طالب علموں کے لئے کلاس اکثر گیمز کی شکل میں منعقد کی جاتی ہیں. ان سرگرمیوں کے لیے ایک ابتدائی عمر میں طلباء کامیابی پر مبنی ہیں کی وجہ سے غیر معیاری مسائل کو حل کرنے کے لئے معلومات حاصل کریں. ان اضافی تعلیمی پروگرام کے لئے ایک دلچسپ ساتھیوں میں سے ایک حلقے میں ان کی اپنی فرصت کے انعقاد کی طرح نظر آتے ہیں. اسکول کے بعد اسکول کے بچوں کی کلاسیں، خود تنظیم کو فروغ منفی ماحولیاتی عوامل کے اثرات کے خلاف مزاحمت، ایک صحت مند طرز زندگی کا تصور پیدا کرتا ہے.

وقت طلباء منصوبہ بندی

اضافی تعلیم کے بچوں کے اسکول کے طالب علموں کے بامقصد تفریح کے مسئلے کو حل کر سکتے ہیں، "برے کمپنیوں" کے اثر کے امکانات کو کم کرنے. اکثر اداروں کے گروپ کی اس قسم کو اس کی عمر کے لئے تقسیم کیا، اور موضوع کی مہارت کی ڈگری، کے تجربے کے مختلف ڈگری ہونے کے مختلف عمر کے زمرے کے درمیان بات چیت کی حوصلہ افزائی کی. اس کے مثبت نتائج دیتا ہے: بچہ تمام عمر گروپ کے ہم خیال لوگوں، پرپاک کی تیزی سے عمل کی طرف سے حوصلہ افزائی کے ساتھ بات چیت کرنے کے سماجی مہارت کی ترقی.

ہم اسکول کے پروگرام میں اضافی تعلیم کی ضرورت ہے؟

مگ اور اسکول کے مختلف حصوں سماجی زندگی میں طالب علم، دلچسپ کاموں اور چیلنجوں فیصلے میں انفرادی نقطہ نظر کی ضرورت ہوتی ہے سے بھرا شامل کرکے تعلیمی خلا بڑھا سکتے ہیں. چالو خود اظہار اور طلباء کی خود اثبات، ان کی شخصیات کی مکمل ترقی نہیں ہے.

سکول اداروں اور اسکول، بچے کی ایک جامع، فکری، روحانی اور پیشہ ورانہ ترقی فراہم کرنے کے تعامل کرتے ہیں. اس کے علاوہ، بچے یہ کس طرح کی شخصیت کاشت کرنا ممکن ہے سمجھنے کے لئے شروع ہوتا ہے. ابتدائی اور ثانوی تعلیم کے طالب علموں کے انضمام کی وجہ سے علمی اور تخلیقی علاقوں کے تعلقات کو فراہم کرنے، مختلف سرگرمیوں میں ملوث ہیں.

بچوں کے لیے اضافی تعلیمی پروگرام، کنڈرگارٹن کے طور پر ابتدائی طور پر متعارف کرایا جانا چاہئے، اس طرح ایک بچے ان کے علم اور مہارت کی مسلسل افزودگی کی عادت ڈال.

تعلیمی عمل کا بنیادی مسئلہ کے طور پر حوصلہ افزائی کی کمی

اکثر ایسا ہوتا ہے، اسی طرح کی مشکلات تعلیمی اداروں کے اساتذہ کی طرف سے سامنا کرنا پڑا. طالب علموں کی اضافی اقسام کے اداروں کو عام طور پر ایک باخبر پسند بنانے. انہوں نے ان کی تربیت کے لئے بھیجا جائے گا جو اس سمت میں فیصلہ کرنے کے لئے آزاد ہیں. صرف اس کی پسند انہیں بھی دیکھ بھال کے والدین پر عائد نہیں کیا گیا تھا تو. لہذا، ماؤں اور باپ دادا سے پوچھنا چاہئے: کیوں، بظاہر "بالغ مسائل" نہ ہونے لاپرواہ طلباء اکثر ایک اوورلوڈ ہے؟

اس سنہری مطلب مشاہدہ کرنا چاہئے - ایک بچے کو ضروری ادا کر چل کرنے کا وقت ہونا ضروری ہے. سب کے بعد، ذاتی جگہ کافی نہیں ہے تو، طالب علم تفریح اضافی کلاس کے لئے استعمال کرتا ہے. بے حسی سے پرتشدد احتجاج کرنے کے لئے: معلومات اوورلوڈ کے نتائج بہت سنگین ہو سکتا ہے.

امکانات

ایک جدید معاشرے میں رہنے کشیدگی کی ایک اعلی سطح کی ضرورت ہوتی ہے. بہت سے سائنس دانوں کے مطابق، یہ ایک تخلیقی سرگرمی کشیدگی ریاست کے انسانی اخراج کا ایک مؤثر ذریعہ ہے. مزید بچوں بیرونی اثرات کے لئے زیادہ حساس ہیں، تو ماہرین نفسیات اکثر کو مزید تخلیقی صلاحیتوں میں مشغول کرنے کے لئے ان کی سفارش. اسکولوں میں تعلیم، اس مرحلے پر بنیادی موضوعات پر توجہ مرکوز طلباء قریب سے ذاتی ترقی کے ساتھ منسلک ہے جس میں تخلیقی ترقی، کی کافی کی سطح کو حاصل کرنے کی اجازت نہیں دیتا. لہذا، یہ نتیجہ نکالا کہ اضافی اور بنیادی اجزاء تعلیمی خلا متحد ہو جائے ضروری ہے.

اس کے علاوہ، حالیہ برسوں میں، بہت سے فارغ التحصیل حقیقت یہ روایتی اسکول کی تعلیم کے کچھ اسکولوں میں داخلہ کے لئے کافی نہیں ہے کہ کے ساتھ سامنا کر رہے ہیں. لہذا، اسکول میں اضافی تعلیم کے تعلیمی پروگرام کے اکثر نئے علم اور ہنر کی وصولی کا ثبوت حتمی امتحان، جس کے نتائج جاری دستاویز تربیت دی جاتی ہے شامل ہے. یہ ایک مستقبل کے پیشے کا انتخاب کرتے وقت آپ کو آپ کی صلاحیتوں کو توسیع دینے کی اجازت دیتا ہے.