تدریسی سرگرمی کیا ہے

ایک تعلیمی سرگرمی طور پر ایک بات کو تعلیم اور کسی بھی عمر کے بچوں کی پرورش کرنا ہے. میں پری سکول اداروں، جیسا کہ کنڈرگارٹن، تعلیم کے عمل میں مزید تعلیم کے تئیں اور اسکول میں ہدایت کی ہے - توجہ کے مقابلے میں زیادہ ادا کیا جاتا ہے سیکھنے کے عمل.

عام طور پر، تعلیمی سرگرمیوں کی تعریف - سوچ کے ایک ورسٹائل طریقہ. کئی فلسفیوں، نظام کے اصول کے کام کاج کے ڈویلپرز اور ماہرین نفسیات ان کے نظام اور اصولوں پر کام کر رہے ہیں. تعلیم میں، تدریسی سرگرمیوں اور کے تجزیہ کا استعمال کرتے ہیں کہ بہت سے اختیارات ہیں جنرل نظام کے اصول.

ابھی کے لئے، آپ کو کسی بھی استاد، اور کافی مقدار میں ان کے ملک، اور تدریسی خدمات کا استعمال کرنے کے لئے جا سکتے ہیں. اساتذہ اور tutors - یہ نام نہاد ہے. لیکن صرف عام علم کی بنیاد پر اکثر اس طرح انفرادی تدریس سرگرمیوں. کئی ٹیوٹر کافی اساتذہ کی تعلیم اور مطلوبہ قابلیت کی ضرورت نہیں.

ایسا لگتا ہے کہ تدریسی سرگرمیوں کی ایک واضح پیشہ ورانہ اور سماجی تربیت کی ضرورت ہوتی ہے معلوم کرنے کے لئے اہم ہے. استاد کی پوزیشن مضبوط ارادوں، ذہین اور جذباتی اور جانچنے کے تعلقات کی کل کے نظام ہے. یہ بھی سرگرمی، کردار اور استاد کی شخصیت اظہار.

تدریسی سرگرمی خود تجربے اگلی نسل کی روحانی اور ثقافتی زندگی میں حاصل کی منتقلی کرنے کے لئے پیدا کیا گیا ہے. نسلوں کے لئے، اس تجربے کے تحفظ اور علم کی ترقی میں منتقل کر دیا گیا تھا. کیری تعلیمی سرگرمیوں صرف ان لوگوں کے ساتھ تعلیم دے سکتے ہیں اور سماجی طور پر کورس کے تدریسی تعلیم. تشخیص، ڈیزائن، تعمیر، مواصلات، تنظیم، تجزیہ، اور نتیجہ کے اصلاح - استاد کے کام کے نظام کی بدولت، ایک تعلیمی سرگرمیوں کی قسم کے ایک سیٹ کا تصور کر سکتے ہیں.

تشخیص کے دوران، استاد وارڈ، ان کی انفرادی خصوصیات اور کردار کا مطالعہ کرنے کے لئے ان کی توجہ ہدایت. لیکن مناسب کے استعمال کے مطالعہ کرنے کے بعد تعلیمی کے طریقوں کے عمل. اگلا قدم - ڈیزائن اور تعمیر کے بچے تیار کرتا ہے کہ کس طرح کی مزید پیشن گوئی کا تعین. اس مرحلے پر، استاد اہداف، مقاصد، طریقہ کار اور ان کے کام کے فارم کی وضاحت کرتا ہے. استاد کے اقدامات اور ان الزامات کے پورے نظام کے لئے فراہم کی تعلیمی سرگرمیوں کی تنظیم میں. مواصلات کے استاد اور بچوں کے درمیان تعلقات کو شامل ہے. اصلاحی سرگرمیوں کی مدد سے بچوں کی کفالت اور تعلیمی عمل میں کچھ تبدیلیاں کر سکتے ہیں. تجزیات کے عمل کا تجزیہ کرتا ہے اور استاد کی سرگرمی کے نتائج کی پیش گوئی کی ہے.

میں کوئ شک نہیں، تعلیمی سرگرمیوں کے اہم اداکاروں میں شامل ہیں - استاد اور بچے، ہر مرحلے پر جو ایک دوسرے کے ساتھ بات چیت، کے مسائل کو حل تربیت، ترقی اور تعلیم. استاد تعلیمی عمل کو منظم کرنے کی ہے، اور جماعتوں کو سننے کے لئے اور پورے عمل میں گھسنا کرنے کے پابند ہیں.

کتنی اچھی طرح پر استاد ان کی مہارت پر منحصر ہے. تدریسی مہارت - اعلی ترین سطح استاد اپنے ورسٹائل تخلیقی صلاحیتوں کو ظاہر کرتا ہے جہاں. مسلسل میں کو بہتر بنانے کے فن کی تعلیم، تربیت اور بچے کی ترقی، استاد اس کی تخلیقی خصوصیات اور خصوصیات کا ثبوت ہے. ایک اچھا استاد ایک فعال اور پہل، نگرانی اور توجہ، انترجشتھان اور باکس کے باہر سوچ ہونا چاہئے. ان کی شخصیت اور خصوصیات کے متعلق استاد کاشت میں ظاہر کر رہے ہیں کہ کی مہارت. وچتی، تخلیقی صلاحیتوں، ٹیکنالوجی اور زیادہ سے زیادہ پیداوری - سطح تدریسی مہارتوں کو مندرجہ ذیل معیار کی طرف سے مقرر کر رہے ہیں. اس کے مطابق، اعلی workability کے، اعلی کے استاد کی مہارت کی سطح.