خود تعلیم پری اسکول کے اساتذہ کے لئے ایک منصوبہ بنانے کے لئے کس طرح

کیا ہے خود اور آپ اسے کیوں ضرورت ہے؟ اس عمل کے تحت ایک خاص طرح سے منظم، منظم اور کا پہل ہے سنجشتھاناتمک سرگرمی جس میں بعض سماجی اور ذاتی طور پر بامعنی مقاصد کو حاصل کرنے کا مقصد ہے استاد، کے. کیوں یہ ضروری ہے اور کس کے لئے منصوبوں کو کھینچ رہا ہے خود تعلیم پری اسکول کی استاد؟ خود تعلیم مل کر اساتذہ کی کبھی تبدیل کام کے حالات کے ساتھ منسلک ہے جس میں مخصوص تعلیمی سرگرمی، معاشرے میں اس کے کردار، کے ساتھ ساتھ ایک فیشن اب لگاتار تعلیم، سے متعلق ہے. تجارت سمیت مسئلہ نہیں، پر قابو پانے کے لئے ان کی بہتری پر کام کرنے کی، کسی کی مدد کے بغیر، سوچ، ملکیت کی صلاحیت کی ثقافت عبور میں - اس عمل کے پورے نقطہ علمی سرگرمی، اور اس کے جوہر سے ملنے کے لئے ہے.

خود تعلیم پری اسکول کے اساتذہ کے لئے ایک کسی نہ کسی طرح کی منصوبہ بندی

کیلئے موضوعات استاد کی طرف سے خود منتخب کیا. تجویز ہے ان کو بھی سینئر ٹیوٹر. مدت جس کے اندر مطالعہ مشروط ایک سال سے تین سال کے لئے ہو سکتا ہے. مندرجہ ذیل مراحل مختص:

1. خرابیوں کا سراغ لگانے. Work مواد: ممکن مشکلات، ظاہر مسائل اور ادب کے مطالعہ کا تجزیہ.
2. -امکانات. اس کے جوہر: مقاصد، اہداف، زیادہ سے زیادہ نظام اور موسمیاتی پیش گوئی ممکنہ نتائج کو درپیش مسائل سے نمٹنے کے لیے ممکنہ اقدامات کی ترقی کی تعریف.
3. عملی. ملازمت: نفاذ اور بہترین تعلیم کے تجربے کی بازی، اسی طرح کھڑے، تمام کام کے عمل، اس کے موجودہ اور عبوری نتائج، ایڈجسٹمنٹ کام کا واضح تشکیل metodkompleksa سے باخبر رہنے کے مسئلے کو حل کرنے کا مقصد اقدامات کا ایک نظام.
4. Generalizing. نوکریاں: میزانی، ایک منتخب موضوع پر ان کی اپنی تحقیق کے نتائج، مواد فراہم کرنے کی تشکیل.
5. انوویشن. سٹیج کے جوہر: اس کے مستقبل کے کام کے دوران میں ایک استاد کے طور پر نئے حاصل تجربات کے استعمال، سبق کی بازی سیکھی.

نتائج کی پریزنٹیشن

استاد کا ہر طبقہ کے اختتام پر تیار ہے اور اس کے نتائج کو پیش. شکلوں وہ ایسا کر سکتے ہیں، جس میں، بھی خود تعلیم کا استاد پری اسکول کی منصوبہ بندی میں شامل ہیں. وہ مندرجہ ذیل ہیں:

- ودوت ایسوسی ایشن کے یا سینئر استاد کے ساتھ سر کے ساتھ انٹرویو،

- ودوت انجمن یا کے اجلاس میں خطاب اساتذہ کونسل ؛

- بیرونی سرگرمیوں؛

- مضمون، پریزنٹیشن یا انفرادی تخلیقی منصوبے.

یہ خود سینئر ٹیوٹر پری اسکول کی ایک عام کی منصوبہ بندی تیار کی جائے کرنے کے بعد اساتذہ موضوعات پر فیصلہ کیا ہے تعلیمی سال کے آغاز میں ہے کہ نوٹنگ کے قابل ہے.

پلان بنانا

کوئی کام کا ایک واضح ساخت ہونا چاہئے، ہم آپ کے ڈیزائن کے اختیارات میں سے ایک پیش کرتے ہیں خود تعلیم پری اسکول کے اساتذہ کے لئے ایک منصوبہ کی طرح نظر ہو سکتا ہے. "2014-2015 کے لئے خود تعلیم کے انفرادی منصوبہ بندی.": ابتدائی طور پر مثال کے طور پر، کام کے نام دکھاتا ہے اس کے علاوہ ریاستوں کی پوزیشن. یہ سوائے اس کے کہ خود استاد چھوٹے گروپ، درمیانی یا اس سے زیادہ، ایک سے بنیادی طور پر مختلف کے ایک منصوبہ کے ڈیزائن میں ایک اور نہیں کرے گا. اس کے علاوہ ریاستوں نام استاد، اور ان کی تعلیم، اور ریفریشر کورسز. اس کے بعد، خود تعلیم کے موضوع کی طرف اشارہ کرنا چاہئے، جس پر مسائل کام کرنے کے لئے، ڈیڈ لائن، اور اہداف اور مقاصد.