مڈل گروپ میں تقریر ترقی پر کلاسز. تقریر ترقی پر کلاسوں کا تجزیہ

مڈل گروپ میں تقریر کے ایک طبقے کی ترقی کے لئے عمر کے زمرے کے مطابق تقریر صلاحیتوں کی ایک بچے کے حق پیدا کرنے کے لئے منعقد کی جاتی ہیں. درست تلفظ اور ان کے اپنے خیالات کا اظہار کرنے کی صلاحیت سے کامیاب ایک پرائمری سکول میں ساتھیوں کے درمیان بچے کی موافقت، کے ساتھ ساتھ مزید تعلیم پر منحصر ہے. اس زبان کی ترقی کی سطح کیا انفرادی بچے کی ذہنی اور فکری ترقی کی سطح ہے سے پتہ چلتا ہے.

بچوں کی تقریر کی ترقی کے لئے سبق کیا ہیں؟

preschoolers کے میں تقریر ترقی کے کاروبار کی اوسط کے ساتھ صرف ایک کھیل کی شکل میں منعقد کی. وہ معروضی سوچنے کی وجہ یہ اس عمر کے بچوں کی نفسیاتی خصوصیات کی وجہ سے ہے. وہ ابھی تک ابیم اور دیکھ بھال سے قائم نہیں کیا ہے. مڈل اسکول کی عمر کے بچوں کو بھی جذباتی تھکا حاصل کرنے کے لئے بہت آسان ہیں. کھیل کی سیشن عمر مناسب ہونا چاہئے. کامیابی سیکھنے کتنا ایک بچے gameplay میں گھسنا گا اس ایونٹ اپنے ہی بن جائے گا کے طور پر منحصر ہے. کھیل کے دوران، بچہ تمام بنیادی ذہنی عمل کا استعمال کرتا ہے. وہ سنتا ہے کام کرتا ہے، وہ کھیل کی تکنیک کی ایک قسم کے ذریعے ماحول کے ساتھ انٹرایکٹ دیکھتا ہے. کلاس روم بچہ اپنے استاد کی وضاحتوں کو سننے میں جواب دیتا سوالات، دوسرے بچوں کے جوابات کو سننے کے لئے معلومات حاصل کریں. کھیل کے دوران، بچوں کو ایک ہی مطالعہ کہ محسوس نہیں کرتے.

درمیانی عمر کے preschool بچوں کی تقریر ترقی کے مسائل

1. حالات یہ - پیچیدہ اور کمپاؤنڈ جملوں تعمیر کرنے کی اسمرتتا. ایسے بچوں تقریر پیٹرن دو یا تین الفاظ پر مشتمل ہے جس تجاویز، کی، ایک اصول کے طور پر، قائم کر رہے ہیں.

2. ایک چھوٹا سا ذخیرہ الفاظ.

3. ایک کیس ہے جس میں بول چال اور غیر ادبی اظہار نہیں ہے.

4. برا بولنے کا ڑھنگ.

5. اسپیچ تھراپی تقریر عوارض.

6. ایک ڈائیلوجک تقریر کی تعمیر کے لئے اسمرتتا، ایک سوال پوچھنا کرنے کا حق، صورت حال پر مبنی ایک مختصر یا تفصیلی جواب، دے.

متن کے قریب، یا ان کے اپنے الفاظ میں کہانی کا پلاٹ دوبارہ، ایک کہانی، ایک مخصوص موضوع پر ایک وضاحت قضاء: 7. monologues کے تعمیر کرنے میں ناکامی.

آپ کے اپنے نتائج اخذ ترک میں استعمال کرنے کے 8. ناکامی.

9. تقریر کی ثقافت نہ بنائیں: بچہ سر، تقریر، آواز حجم اور کسی خاص تقریر کی صورت حال کے دوسرے پہلوؤں کی شرح اٹھا نہیں سکتا.

کس طرح preschool بچوں میں ایک مربوط تقریر کو تیار کرنے کے لئے؟

والی مربوط تقریر کی ترقی پر اسباق شامل ہیں؟ مربوط تقریر کے تحت درست طریقے سے علامتی، منطقی طور پر اور مسلسل کسی بھی معلومات کا اظہار کرنا ہے. یہ گرائمر صحیح تعمیر کیا جانا چاہئے. مربوط ہو یہ شامل ہیں:

- مکالمہ. زبان کے علم پیشگوئی کی گئی ہے، بچوں کے درمیان لائیو مواصلات کی اجازت دیتا ہے. مکالمے علیحدہ سنکیتوں، جماعتوں کے درمیان مذاکرات، فارم "سوال و جواب" کے بیانات کے طور پر تعمیر کیا جا سکتا. مڈل گروپ میں تقریر کے ایک طبقے کی ترقی کے لئے ایک انٹرایکٹو تقریر کی مہارت کی تشکیل کی تجویز دی: بچے کو مختصر طور پر اور واضح طور پر، میں سوالات کا جواب استاد اور ساتھیوں کے ساتھ ایک بحث میں مشغول کرنے کے لئے سیکھتا ہے. مواصلات کی مہارت کی ثقافت کے کلاس روم کی تشکیل میں: بچوں کو اس میں آداب کے مترادف شکلوں کو شامل کرنے کے اسپیکر، نہیں مشغول کرنے کی رکاوٹ نہ، مذاکرات کو سننے کے لئے سیکھنے.

- ایکالاپ. یہ ایک شخص، مہارت پانچ سال کے لیے قائم کی ایک مربوط تقریر ہے. اس سوال کی پیچیدگی حقیقت یہ ہے کہ بچے اوسط پری اسکول کی عمر ہے نہ ابھی تک ان کے اپنے بیان کے پروگرام کے لئے، منطقی طور پر اس خیال کا اظہار کرنے، ترتیب اور مسلسل قابل ہے میں مضمر ہے. مڈل گروپ میں تقریر کے ایک طبقے کی ترقی کے لئے monologic تقریر، ترک، بیانیہ اور وضاحت کی تربیت کی تین اقسام چلتا ہے. اس صورت میں، بچوں کو چیزوں کی وضاحت اور مختصر نصوص تلاوت سیکھنا.

ہم مشرق گروپ میں نقل و حرکت کے ساتھ ہیں

نقل و حرکت (مڈل گروپ) کے ساتھ گفتگو آپ کے ہاتھ کی نقل و حرکت کو مربوط کرنے کی اجازت دیتا ہے اور پاؤں جملوں اعلان کر رہے ہیں. غلط اور متضاد ثانوی اسکول کی عمر تحریکوں کے بہت سے بچوں. پر کلاسز ٹھیک موٹر مہارت کی ترقی ہاتھوں کی، تقریر ترقی کی سطح بلند کرنے کے لئے آہستہ آہستہ تقریر کے ساتھ نقل و حرکت کو مربوط کرنے کے بارے میں جاننے کے اجازت دیتے ہیں.

جاپانی ڈاکٹر Namikoshi Tokujiro ہاتھوں پر ایک خصوصی فلاح و بہبود تراکیب اثر پیدا. رسیپٹرس، مرکزی اعصابی نظام کو آوتوں بھیج جس کی ایک بڑی تعداد کے انگلیوں پر اس تعلیم کے مطابق. برش پر اہتمام ایکیوپنکچر پوائنٹس. ان مساج، آپ کو اندرونی اعضاء کی حالت پر اثر انداز کر سکتے ہیں. اس سے اس نظریے کی نقل و حرکت کے ساتھ تقریر کی ترقی کے لئے بنیاد بن گیا ہے. ماہرین کا خیال ہے ہاتھ کی نقل و حرکت کے چھوٹے پٹھوں کی درستگی زبان میں ترقی کی درستگی اور سطح پر انحصار کرتا ہے کہ مل گیا ہے. مونٹیسوری نے اپنی کتاب میں، "مجھ سے یہ مدد خود" پر زور دیتا ہے: "انگلی کی تحریکوں کی ترقی معمول کی حد کے اندر اندر، بھی، عمر معمول کے مساوی ہے، اور تقریر کی ترقی ہو. اگر، تاہم، انگلیوں کی موٹر مہارت کی ترقی کے پیچھے، پھر پیچھے اور تقریر. " مڈل گروپ میں تقریر ترقی پر ان کلاسوں میں شامل ہیں:

- انگلی کے کھیل (بل کا استعمال کرتے ہوئے، نظمیں fizminutok، انگلی جمناسٹکس)؛

- اناج (اناج بہت زیادہ مختلف سائز، پچھلا حصہ پر ڈرائنگ) کے ساتھ کام؛

- درخواست (موزیک، لاٹھی کا ٹرنکیشن)؛

- موتیوں؛

- فیتا؛

- کاغذ کے ساتھ کام؛

- اونی دھاگے کا رنگ؛

- eggshell کی تصویر؛

- لکیر دار سایہ کاری؛

- شخصیت کے سموچ تخریھن؛

- گرافک dictations ؛

- فارم "تصویر مکمل" کی تفویض؛

- قدرتی مواد کے استعمال کے ساتھ مولڈنگ؛

- گرافک مشقیں؛

- ایک سٹینسل ڈرائنگ؛

- پانی (پانی ٹرانفیوژن نالچے) کے ساتھ کام؛

- میچوں کے ساتھ ساتھ کی تعمیر؛

- کارٹون کے ساتھ کام؛

- قدرتی، گھریلو مواد کے استعمال کے ساتھ تعلیمی کھیل اور ورزشیں.

تقریر اصلاح کلاس کے لئے

تقریر (مڈل گروپ) کی ترقی کے لئے کس طرح ہے؟ کلاسز ذخیرہ الفاظ، بولنے کا ڑھنگ، مناسب طریقے سے ڈائیلاگ بنانے کے لئے، ثبوت تعمیر کرنے، intonation اور تفصیلی جوابات استعمال کرنے کی صلاحیت کی تشکیل پر توجہ مرکوز. مڈل گروپ میں استعمال کیا جاتا مشقوں کی ایک سیٹ کی ترقی اور تقریر اصلاح کے لئے:

- تصویر پر بات کریں - وہ کہانی عکاسی کی کہانی مطلب. یہ کام آپ کو الفاظ کے معنی حفظ سے متعلق الفاظ (مترادفات) منتخب کرنے کے لئے کی اجازت دیتا ہے. کلاسیں موزوں خاص پرنٹ میڈیا کے لئے، ٹیسٹ اور مشقوں ان کی مہارت کی ترقی کے لئے ڈیزائن کیا گیا ہے کی ایک قسم ہیں جس میں.

- زبان بل، chistogovorki، امثال صرف بچوں مڈل سکول کی عمر کے ذخیرہ الفاظ کو وسعت نہیں، بلکہ تقریر اپریٹس مربوط کرنے میں مدد. اس طرح کی مشقوں کے درست اجازت دے تقریر نقائص جب بچے گفتگو لفظ ختم دوران نگل، یا اس کے برعکس، ایک گفتگو کے دوران drawls.

- "؟ کہ مطلب، کیا کرتا ہے" فارم کے کھیل یا "کیوں یہ ہے کہ وہ کہتے ہیں؟" معنی میں قریب ہیں کہ الفاظ، ایک تصور کی وضاحت منتخب کرنے کے لئے اجازت دیتا ہے. یہ محاورہ، امثال اور اقوال کو استعمال کرنے کی سفارش کی ہے.

- کھیل "صحافی" بچوں مکالمے تقریر کی مہارت کو تیار کرنے کے لئے اجازت دیتا ہے. ایک بچہ مسلسل اور واضح طور پر اپنے خیالات کا اظہار کریں، "انٹرویو" کے لئے سوالات کے تیار کرنے کے لئے سیکھتا ہے.

کس طرح تقریر کی ترقی پر سرگرمی کا تجزیہ کرنے کے لئے؟

تقریر ترقی پر کلاسوں کا تجزیہ رپورٹیں پیدا کرنے کے لئے نہ صرف، لیکن یہ بھی سمجھنے کی کیا تدریسی طریقوں تقریر ترقی جو اس گروپ میں ہے کو بہتر بنانے کے لئے سب سے زیادہ کامیاب اور مناسب ہیں ضروری ہے. تجزیہ کے دوران، یہ، نئے مواد اہنگ بچوں مواد نہیں سیکھا میں سے ایک میں کتنا وقت لے لیا اور ایک کم سطح پر اسے بنایا استاد کو کنٹرول کر سکتے ہیں. تجزیہ مندرجہ ذیل نکات پر توجہ دینا چاہئے کے عمل میں:

- کس طرح جاننے کے لئے ہر شریک حوصلہ افزائی حاصل کرنے کے لئے؛

- ایک استاد کی ہدایات کتنی اچھی طرح executes ہے؛

- کیا لمحات میں ناکام رہے ہیں؛

- استعمال کیا گیا تھا کہ کیا طریقوں اور تکنیک، ان میں سے کچھ نامناسب نکلی.

- آپ کے مواد کو دیا گیا تھا؛

- مجموعی طور پر جذباتی آب و ہوا کلاسوں کیا ہے؛

- کیا میں پوائنٹس اگلے سبق پر توجہ دینے کی ضرورت ہے؛

- کیا مہارت درست کرنے کی ضرورت ہے؛

- بچوں کی جس میں خصوصی توجہ دی جانی چاہئے.

کچھ صورتوں میں، مشرق گروپ (4-5 سال) میں بچوں کی لسانی نشوونما کو درست نہیں کیا جاتا؟ جب ایک تقریر تھراپسٹ اور ایک نیورولاجسٹ مشورہ کی ضرورت ہے؟

ایک تقریر تھراپسٹ اور فوری طور پر اگر ضرورت ایک نیورولاجسٹ کنسلٹنگ:

- بچے 4 سال کے لئے ایک چھوٹا سا ذخیرہ الفاظ یا مکمل طور پر غائب تقریر کا حامل ہے؛

- ہم نے غیر تسلی بخش اشاروں کی ایک بڑی تعداد کی بنیاد سمجھا جاتا ہے؛

- بچے یہ stutters، stammers، یا تقریر تھراپی کی دیگر واضح خلاف ورزیوں کا حامل ہے؛

- تقریر یا خاموشی اختیار کی رکاوٹ کی وجہ سے جو ماضی سر کی چوٹوں، ناک یا زبانی گہا، میں تھے.

ماہرین کو بروقت رسائی دوسری صورت میں صحیح طریقے سے بات کرنے کا بچہ جو ہے، یہ تقریر کے نقائص کے ساتھ بچوں کے لئے ایک خصوصی اسکول میں تعلیم حاصل کرنے برباد ہو جائے گا نہیں کر سکتے تقریر عوارض کو درست کرنے میں مدد ملے گی. آزادانہ طرح کی خلاف ورزیوں کی جگہ نہیں لے.