کنڈرگارٹن کے درمیانی گروپ میں موسیقی کی سرگرمی

کنڈرگارٹن کے درمیانی گروپ میں موسیقی کے سبق کو کم از کم نہیں ہونا چاہئے، کیونکہ وہ بچہ میں مثبت خصوصیات لانے اور معاشرتی اور اخلاقی اصولوں کو فروغ دینے میں مدد کرتے ہیں. اس صورت میں، بچے کو انفرادی، بلکہ طرز عمل کے اجتماعی اصولوں کو بھی سمجھنے کے قابل نہیں ہو گا، کیونکہ وہ انہیں اکیلے نہیں بلکہ اس کے ساتھیوں کے بچوں کے کھیلوں میں جان سکیں گی. ایسے سبق میں لوگ ایک دوسرے کے ساتھ کام کرنے کے لئے سیکھتے ہیں، رویے کی ثقافت کے ابتدائی معیاروں کا مطالعہ کرتے ہیں. دلچسپ اور سنجیدگی سے سبق غیر مقصود بچہ جسم کی جسمانی شکل کو بہتر بنانے اور بچوں کی ذہنی ترقی کو تیز کرنے میں مدد کرتی ہے.

پری اسکول تعلیمی اداروں کے وسط گروپوں میں موسیقی کی کلاسوں کی عام طریقہ کار: اس کے کام اور مقاصد

ایک کنڈر گارٹن میں ایک موسیقی استاد بہت ضروری ہے. اس کا شکریہ، بچوں کو ان کی لاشوں پر قابو پانے اور میموری تیار کرنا ضروری ہے، کچھ موسیقی کے آلات کو دوسروں سے الگ کرنے اور انہیں کھیلنے کی کوشش کریں. کنڈرگارٹن کے درمیانی گروپ میں موسیقی کی کلاس کے دوران تعلیم کا بنیادی مقصد مندرجہ ذیل ہے:

• بچے کے جسم کی نقل و حرکت کے موافقت کو بہتر بنائیں.
• بچے کی پٹھوں کا نظام مضبوط کرنا.
• اپنی موٹر مہارت اور استحکام کی تزئین کی ترقی.
• اس میں تال کا احساس پیدا کرنا.
• مثبت طور پر، بچے کو جذباتی طور پر کھولنے کی تعلیم دیں.
• اس کی نقل و حرکت اور سرگرمی میں بہتری.
• ایک ٹیم میں کام کرنے کے لئے سکھانے اور بالغوں اور بچوں کے ساتھ دوستی کا احساس.

آپ مختلف قسم کے سیٹ مقاصد کو حاصل کرسکتے ہیں. موسیقی کے سبق کی انفرادیت یہ ہے کہ وہ ان میں سے زیادہ تر متحد ہیں. ایک ہی وقت میں، وہ اس کھیل کے طور پر پیش کیے جاتے ہیں جو بچوں کے لئے دلچسپ ہے، جو ان کے خیال کو بہتر بناتے ہیں اور علم کو زیادہ تیزی سے جذب کرنے میں مدد ملتی ہیں.

سیٹ اہداف کو کیسے حاصل کرنے کے لئے؟

مقاصد حاصل کرنے کے لئے آپ استعمال کر سکتے ہیں:

• بچے کے جسم کے حصوں کا استعمال کرتے ہوئے کھیلوں کی اقسام: ہاتھ، پاؤں، انگلی (مثال کے طور پر، نام نہاد انگلی کے کھیل).
• رقص کی تربیت اثر کو بہتر بنانے کے لئے، آپ معاون اشیاء استعمال کرسکتے ہیں: ہپس، ربن وغیرہ.
• کھیل، جس کے دوران بچہ دھنوں اور دھنوں کو شناخت اور اندازہ کرنے میں سیکھتا ہے.
• ایسے تفریحی کھیلوں کو جو ہدایات کے اہم بلاکس کے درمیان منعقد ہونے کی ضرورت ہوتی ہے، تاکہ بچوں کو حراستی سے محروم نہ ہو سکے.

اہداف کو حاصل کرنے کے لئے کیا مواد بنانا چاہئے؟

درمیانی گروپ میں موسیقی کی سرگرمیوں میں بہتری کی مدد سبقوں کے لۓ ضروری مادی وسائل کی دستیابی ہوگی. یہ بچوں کے لئے سازوسامان ہیں: tambourines، گھنٹوں، موسیقی کے چمچ اور یہاں تک کہ عام جھاڑیوں. گانے، نغمے کے ریپرٹوائر میں اضافہ کرنے کے لئے یہ پہلے سے ریکارڈ کردہ موسیقی اور آوازوں کا استعمال کرنے کے لئے ضروری ہے جو موسیقار کے مرکز یا لیپ ٹاپ پر کھیلا جاتا ہے. سبق کے دوران اضافی اوزار کے طور پر، آپ بچوں کے کھلونے بھی استعمال کرسکتے ہیں. ایک بڑا پلس کنڈر گارٹن میں موسیقی کی تعلیم اور پیانو کی موجودگی ہو گی، جو بنیادی موسیقی کے آلات کے طور پر مفید ہے.

جی ایف ایف (تعلیم کے معیار کے معیار) اور پری اسکول کے اداروں میں موسیقی کے واقعات کے انعقاد پر ان کے اثرات

2014 کے بعد سے، بچوں کی تعلیم کے لئے نئے معیار طاقتور ہوتے ہیں، جو اساتذہ کو پری اسکولوں کو تعلیم دینے کے عمل کے بارے میں زیادہ قابلیت حاصل کرنے کی ضرورت ہوتی ہے. اب GEF پر کنڈر گارٹن کے درمیانے گروپوں کے لئے موسیقی کے سربراہان کے بچوں کو مندرجہ ذیل نتائج حاصل کرنا چاہئے:

کلاسوں کے دوران، وہ موسیقی کے اقدار کا صحیح تصور تیار کرتے ہیں.
• بچوں کے لئے موسیقی کی معنی اور ضرورت کی وضاحت کرنا مناسب ہے.
• ہمارے گرد جمالیات اور دنیا کے لئے محبت کو فروغ دینے کے لئے.
تخلیقیت کو فروغ دینے اور موسیقی کی فن کے لئے محبت کو فروغ دینا.

مندرجہ بالا مقاصد کو حاصل کرنے کے لئے، حقیقی محققین کو اپنے بچوں کو واضح اور قابل ذکر شکل میں ان کی موسیقی کا علم اور مہارت فراہم کرنا ضروری ہے. تاہم، وہ معاشرے میں قبول شدہ عام اخلاقی اور ثقافتی اقدار پر عمل کرنا چاہئے. اس سے قبل اسکول کے بچوں میں ان کی مستقبل کی ترقی کے لئے صحیح سماجی ہدایات تشکیل دینے میں مدد ملے گی.

GEF کے مقاصد

مزید موسیقی کی ترقی کے لئے بچوں کے ھدف مقاصد مندرجہ ذیل ہیں:

• انہیں آزادانہ طور پر عمل کرنا اور پہل لینا سیکھنا ضروری ہے.
• آپ کے ارد گرد دنیا کے بارے میں مثبت رہیں.
• موسیقی کی سرگرمی کے ذریعہ اپنی تخیل کو تیار کرنے کی کوشش کریں.
• اپنے خیالات اور خواہشات کو اظہار کرنے کے لئے مسابقتی اور واضح طور پر دھنیں، دھن اور صرف ایک زبانی تقریر کا استعمال کریں.
• اپنے جسم کو باہمی طور پر منظم کرنے اور اپنی صلاحیتوں کو کنٹرول کرنے کے بارے میں سیکھنے کے لئے زیادہ بے حد اور موبائل بننے کی کوشش کریں.

درمیانی گروپ میں صرف ایک فرد اور اجتماعی سطح پر اساتذہ کے ساتھ متعدد اساتذہ کے قابل توازن کے ساتھ GEF کے طریقہ کار کے مطابق ان ترقیاتی ہدایات کو بہتر بنانے کے لئے ممکن ہے. لہذا، ایک سابق اسکول کے ادارے کے موسیقار کے استاد کو واجب ہے:

• جانیں، اکاؤنٹ میں لے لو اور بچوں اور ان کے والدین کی موسیقی ضروریات کو پورا کرنا.
• بہترین نتائج حاصل کرنے کے لئے، اپنے وارڈوں کے اعلی خود اعتمادی کو برقرار رکھنے کے لئے سیکھیں.
• فارم اور فارم استعمال کریں جو بچوں کے لئے قابل ذکر ہیں.
• بچے کی صحیح پہلو کی مدد کریں.
• موسیقی کے نصاب کے دوران طالب علم کے بعض اعمال سے بیکار اور نقصان کے بارے میں ذہنی طور پر کی وجہ سے وضاحت کرنے کے بارے میں جانیں.

موسم سرما میں ایک کنڈرگارٹن کے درمیانے گروپ میں کلاسوں کا انتظام کرنے کے لئے ایک تخمینہ منصوبہ

درمیانی گروپ "موسم سرما" میں موسیقی سرگرمی کسی بھی منصوبہ کے مطابق کیا جا سکتا ہے جو پروگرام کے مطابق ہوگا. سب سے زیادہ عام قسم ذیل میں بیان کی گئی ہے.

بچے موسیقی کے کمرے میں داخل ہوتے ہیں، مثال کے طور پر، مارچ. اس کے علاوہ، ایونٹ مینیجر، جو بھی موسیقی کے استاد ہیں، بچوں کا خیر مقدم کرتے ہیں. بچوں کی توجہ کو اپنی طرف متوجہ کرنے کے لئے، آپ ایک پہیلی کے بارے میں سوچ سکتے ہیں، جس کا جواب موسم بہار کی علامت ہے. پھر ان لوگوں کو حوصلہ افزائی کریں جو درست طریقے سے جواب دیں اور، اگر ضروری ہو تو، ان لوگوں کو یقین دلاتے ہیں جو اپنے غلط جوابات کے بارے میں فکر مند ہیں.

تعارف کے بعد، موسم بہار جنگل میں سفر کرنے کے لئے (آپ درمیانی گروپ "بہار" میں اسی موسیقی کی سرگرمی کو منظم کر سکتے ہیں) بس یا ٹرین کے ذریعہ چھوٹے کھیل منظر کے طور پر. گاڑی کی نقل و حرکت کے ساتھ ساتھ اس کو روکنے کے لئے موسیقی سازوسامان کا استعمال کرنے کے لئے یہ ضروری ہے. اس صورت میں، بچوں کو گاڑی کی تحریک کی سماعت کرنا چاہئے: مثال کے طور پر، اگر ایک ٹرین منتخب کیا گیا ہے، تو بچے اپنے ہاتھوں کو کوڑیوں میں پھینک دیتے ہیں اور ظاہر کرتے ہیں کہ ریلوں کے ساتھ ٹرین سواری کی جاتی ہے. یہ چھوٹا اور ہمدردی جسمانی ورزش تحریکوں کے تعاون کو فروغ دینے میں مدد کرے گی.

اگلے کیا کرنا

بیان کردہ جسمانی مشقوں کے بعد، درمیانی گروہ میں موسیقی کی سرگرمیوں پر بچے کے عضو تناسل کی پٹھوں کو گرم کرنے کے بعد، آپ زیادہ موبائل کھیل شروع کر سکتے ہیں. بہترین انتخاب ناچنا ہوگا. موسم بہار کے جنگل میں آنے کے بعد، بچوں کو بہار کے ذریعہ، پلاٹ کے مطابق، روشن رنگ کے ربن پیش کر سکتے ہیں. اس سادہ انوینٹری کے استعمال کے ساتھ آپ بہت حاصل کر سکتے ہیں:

• بچوں کے ساتھ نئے رقص سیکھنے کے لئے، مثال کے طور پر تین ٹکڑا پولکا.
• تحریکوں کے تعاون کو بہتر بنانے.
• سکھائیں کہ کس طرح دوسرے بچوں کے ساتھ بات چیت کرنا ہے (بچوں کو جوڑی میں رقص).
• مختلف رنگوں کا نام سیکھیں. ایسا کرنے کے لئے، آپ بچوں کو ایک ہی رنگ کے ربن جوڑنے کی ضرورت ہے اور انہیں ایک ہی رنگ کے ربن کے ساتھ ایک دوست کو تلاش کرنے سے پوچھتے ہیں. جنہوں نے یہ صحیح طریقے سے کیا ہے، رنگ کا نام بتائیں اور، اگر ممکن ہو تو اس سے منسلک ایجاد یا سنجیدہ کہانی بتائیں.

مہلت کرنے کا طریقہ کیسے صحیح ہے؟

شدید جسمانی اضافے کے بعد، اس وقت سانس لینے کا وقت ہے. ہم بچوں سے ملنے کے لۓ اور کرسیاں یا قالین پر بیٹھتے ہیں. پھر ہم ان کو ایک کھیل کھیلنے کے لئے مدعو کرتے ہیں، جس کے دوران وہ گندگی کے نام یا گیت کا اندازہ لگانے کی ضرورت ہوگی. بچوں کے پسندیدہ کارٹونوں یا ان لوگوں سے جو آپ نے پہلے سے ان کے ساتھ سیکھا ہے اس کے گانے کو منتخب کرنے کے لئے مشورہ دیا جاتا ہے. موسیقی وقفے کے بعد، آپ لڑکوں کو مدعو کرنے کے لۓ چلتے ہوئے کھیل کھیلنے کے لئے بھی مدعو کرسکتے ہیں.

دوسرے موسموں میں سبق صرف اس واقعے میں مختلف ہوسکتا ہے: مثال کے طور پر، موسم گرما میں گرم موسم کے دوران وہ موسم خزاں میں کھیل کے لئے پہاڑ کی سائے میں منعقد کی جاسکتی ہیں جہاں پارک میں متوازی طور پر بچوں کو درختوں کو ایک دوسرے سے دریافت کرنے اور گردہ پتیوں کی شکل میں فرق کرنے کے لئے سکھایا جا سکتا ہے. چونکہ بچوں "نہ صرف" موسم سرما اور موسم خزاں کے جنگل میں دلچسپی رکھتے ہیں، اسی طرح کی منصوبہ بندی کے مطابق کنڈرگارٹن کے وسط گروپ میں موسیقی کی سرگرمیوں کو منظم کرنا ممکن ہے.

پری اسکول کے اداروں کے درمیانی گروپوں میں موسیقی کے مضامین کے سازوسامان کے لئے استعمال شدہ گانا

مقبول گیتوں کا استعمال کرتے ہوئے، درمیانی گروپ "سمر" میں موسیقی کی سرگرمیوں کو کھلی ہوا میں منظم کیا جا سکتا ہے. اس عمر کے بچوں کے لئے یہ آسان ہے کہ سادہ اور سادہ دھنوں کے ساتھ گانا منتخب کریں. بہت سے کلاسیکی سازوسامان ہیں، آپ مقبول جدید اور سوویت کارٹونوں اور فلموں سے گیت بھی اٹھا سکتے ہیں. مت بھولنا کہ کنڈرگارٹن کے بہت سے محققین آزادانہ طور پر پوری دھنوں اور گیتوں کے ساتھ آتے ہیں، اور اس کے علاوہ مختلف جانوروں، لوگوں اور کاروں کی نقل کی آوازیں بھی شامل ہیں. وہ خوش قسمتی سے اپنے موسیقی کی خالی چیزوں کا اشتراک کرتے ہیں: تھوڑی صبر سے ظاہر ہوتا ہے، کسی کو اپنے ساتھیوں کا کام ملتا ہے اور ان کے قیمتی تجربے کا فائدہ اٹھانا پڑتا ہے.