تعلیم کے میدان میں انتظام کے تصور

کنٹرول کے عام تصور ایک تقریب کا اہتمام کے ساتھ منسلک کیا جاتا ہے نظام (، حیاتیاتی تکنیکی سماجی،)، ان کے تحفظ کو یقینی بنانے کیلئے ایک فعال موڈ کو برقرار رکھنے اور پروگرام کی سرگرمیوں کا مقصد کی وصولی کو فروغ دینے کے لئے. تعلیمی یونیورسٹیوں کے طلباء کی تعلیم جب، مینجمنٹ نظام تعلیم کو ملحقہ میں خطاب کیا جاتا ہے: اسکولوں، پری اسکول، اضافی تعلیم کے مراکز، وغیرہ انتظام کے تصور نظریاتی مطالعہ کیا جاتا ہے نہ صرف اور ورکشاپوں میں انتظام کے کاموں کی مدد سے حاصل کی، لیکن تعلیمی پریکٹس کے فریم ورک میں پورا کیا جاتا ہے. طلبا کو دریافت اور جہاں وہ اپنی تعلیم کیریئر شروع تعلیمی ادارے کی انتظامیہ کے ڈھانچے کو بیان کرنے کا موقع ہے، اور رپورٹنگ کے دوران کئی سسٹمز، ان کی ساخت اور کارکردگی کا موازنہ کریں.

کنٹرول کے تصور کو مزید خاص طور پر قیمت کنٹرول کے اصولوں کی تعلیم حاصل کر رہے ہیں جب، یعنی بن جاتا ہے ان لوگوں کو قائم اور مضبوط خیالات کہ متعلقہ سرگرمیوں کی سمت کا تعین:

- کمان اور collegiality کی، جس میں ایک ادارے کے سربراہ اساتذہ کونسل کی مدد سے تعلیمی عمل میں تمام شرکاء کے انتظام کی تنظیم ملوث ہے، ایک اجتماعی فیصلے کی بنیاد پر کیا جاتا ہے کی وحدت کے اصول، والدین، وغیرہ کونسل کی طرف سے قائم کیا

- سائنسی اصول، جس میں کنٹرول کے عمل کے انتظام کے میدان میں سائنسی علم، تحقیق اور جدت پر انحصار بنایا گیا ہے.

- منصوبہ بندی کے اصول. یہاں کے انتظام کے تصور یعنی وقت میں منصوبہ بندی کی وصولی کا عمل، کے طور پر سمجھا جاتا ہے، یہ مراحل میں تکنیکی تصور پلان ڈویژن، اور وقت کے ادوار بن جاتا ہے.

- جب محرک ماتحتوں کی حوصلہ افزائی، شکریہ ادا، تعریف، بونس، ہلکے مایوسی، مقابلہ، وغیرہ کے تمام قسم پر کام کرتے وقت سر کی حمایت کی ہے محرک، کے اصول

کلاس روم میں، طالب علموں کے انتظام اور گورننس کے نظام کے تصور کے درمیان تمیز کرنے کے لئے معلومات حاصل کریں. اصطلاح "طرز حکمرانی" ہمیشہ کسی بھی نظام کے ساتھ correlated کیا ہے. مؤخر الذکر ایک باقاعدہ سلسلہ میں باہم ہیں کہ الگ الگ حصوں یا عناصر کا ایک مجموعہ ہے. طرز حکمرانی کے تصور کو نہ صرف کے تحفظ کے لئے حالات پیدا کرنے کے لئے ہے ، تعلیمی نظام، بلکہ ایک نئے، زیادہ کامل معیار میں ترجمہ. "انتظام" کے تصور کو ایک واحد عنصر، بجائے پورے نظام کے تحفظ اور ترقی کے عمل میں شامل ہیں. اصطلاح کے etymology، انفرادی عناصر کی ساخت میں ذاتی تعلقات کی طرف اشارہ کرتا ہے جس میں لفظ "ہاتھ" اور "ڈرائیو"، کی تشکیل کی طرف توجہ دیتی کنٹرول ہمیشہ مضامین اور تعلیمی عمل کی اشیاء کو نہ مراد کیا جاتا ہے جبکہ.

نظام تعلیم جس کی سرگرمی عوامی اور تعلیمی دونوں کے عام اصولوں شامل کیا جاتا ہے، مختلف تعلیمی اداروں کا ایک مجموعہ کے طور پر ظاہر کیا جا سکتا. تعلیمی اداروں کے نیٹ ورک فراہم کرتا ہے:

- پری اسکول کے بچوں کی تعلیم.

- عام ثانوی اسکول کی تعلیم؛

- غیر رسمی تعلیم اور مختلف عمر کے بچوں کی تربیت؛

- پیشہ ورانہ سائنسی اور تکنیکی تعلیم؛

- ثانوی خاص تعلیم؛

- اعلی پروفائل تعلیم؛

- تدریسی عملے کی دوبارہ ٹریننگ؛

- اساتذہ کی قابلیت کی سطح بلند.

کنٹرول تصور بھی ایک علیحدہ کلاس میں منعقد کیا جاتا ہے جس میں تعلیم، پر لاگو کیا جا سکتا ہے. استاد بچوں کی قیادت کو نہ صرف، بلکہ اجتماعی سیکھنے کے عمل کو منظم کرنے کے قابل ہونا چاہئے. لہذا، کورس میں "درس کے نظام کے انتظام،" طلباء ادارے کو منظم کرنے کی نہ صرف، لیکن یہ بھی ٹیم میں انسانی بات چیت کی نفسیات کا مطالعہ کرنے کے لئے سیکھنے، کنٹرول تراکیب تعلقات، تنازعات کے حل، مختلف بینڈ میں مختلف انتظامی انداز کی درخواست.