سرگرمیوں اور انسانی خصوصیات کے درمیان کیا تعلق ہے؟ (مختصر جواب، گریڈ 6)

انسانی سرگرمیوں کی سرگرمیوں کی ایک خاص قسم شعور کی طرف سے کنٹرول کیا جاتا ہے کہ کہا جاتا ہے. سرگرمی عام طور پر انسانی ضروریات کی طرف سے پیدا کی جاتی ہے. یہ علم، کے ساتھ ساتھ ماحول اور فرد کی تبدیلی کا مقصد. کس طرح، تو، سرگرمی شخص کی شناخت پر ایک اثر ہے؟ سرگرمیوں کی کتنی اقسام دستیاب ہیں؟ تعلیمی سرگرمیوں کے اثر و رسوخ کے تحت ایک بچے کی ترقی کے لئے کس طرح ہے؟ کے حکم پر غور کریں.

اسکول کی تفویض: کیا سرگرمیوں

بہت سے روسی سائنسدانوں کی سرگرمیوں اور انسانی خصوصیات کے درمیان رابطے میں دلچسپی رکھتے تھے. سرگرمی کی اہم خصوصیات میں سے ایک یہ مواد مکمل طور پر اس کو جنم دیا ہے کہ ضرورت کی طرف سے تعین نہیں کیا جاتا ہے ہے. یہ صرف مطلوبہ دھکا اپ دیتا ہے، لیکن اس کے مواد کے مقاصد، ضروریات اور تجربے کی طرف سے مقرر کیا جاتا ہے. کام کی شخصیت کی ترقی میں ایک اہم کردار ادا کرتا ہے. یہ انسانی وجود کا ایک طریقہ ہے. یہ ہوم ورک پر کام کر رہے ہیں جب، اور جب اس موضوع پر معلومات کے لئے تلاش یاد رکھنا اہم ہے "کیا سرگرمیوں اور انسانی خصوصیات کے درمیان تعلق ہے؟". گریڈ 6، 7 یا 8 منٹ - جب طالب علموں نے پہلے ہی اس سوال کا جواب معلوم ہونا چاہیے ایک وقت.

سرگرمی اور شخصیت. سرگرمیوں کی اقسام

مختلف سرگرمیوں کے ساتھ شخص بھی خود کو ظاہر کرنے کا موقع ملتا ہے. بہت سے روسی سائنسدانوں یقین کر چکے تھے کہ سرگرمیوں کی شخصیت کی ترقی پر ایک بڑا اثر ہے. Rubinstein کے مطابق، شخصیت قائم کیا اور اس عمل میں ظاہر کیا جاتا ہے. سرگرمیوں اور انسانی خصوصیات کے درمیان کیا تعلق ہے؟ یہ بھی شخص ملوث ہے جس میں سرگرمیوں کی قسم کی طرف سے مقرر کیا جاتا ہے. روسی ماہر نفسیات انسانی سرگرمیوں کی ترقی، اس کے کناروں متواتر دو میں نے یہ تعین کیا ہے. یہ مقصد سرگرمی کے ساتھ ساتھ سرگرمیوں لوگوں کے ساتھ تعلقات قائم کرنے کے لئے. بامقصد سرگرمی متعلق ٹائپ 2 سرگرمی کی طرف سے - ایک معلوماتی اور عملی. وہ بچے کی ذہانت کی کامیاب تشکیل کو یقینی بنانے کے.

سکول اور ترقی

اکثر نصاب عبور حاصل کرنے کے عمل میں، طالب علموں کے کام دیا جاتا ہے - موضوع پر مضمون لکھنے کے لئے "انسانی سرگرمیوں اور خصوصیات کے درمیان کیا تعلق ہے." گریڈ 6 عام طور پر ان سوالات کے پروگرام کو منعقد کیا جاتا ہے. اس عمر میں بچے کے پاس پہلے تفریح اور آلسی تھوڑا انسانی ترقی متاثر کر سکتا ہے سمجھتی ہے. سرگرمی کی مختلف شکلوں، اس کے برعکس، نئی بلندیوں تک پہنچنے کے لئے مدد کرتے ہیں.

سرگرمی ذہنی ترقی پر براہ راست اثر پڑتا ہے. بچے کی ترقی میں اہم بڑوں کی تقریر کے انجذاب ہو گی. تقریر کی سرگرمیوں کی ترقی کے ابتدائی سالوں میں spontaneously وقت ہوتی ہے. اس کے بعد وہ نصاب کی جگہ. میں تقریر کے بچوں کی نشوونما ٹریننگ پروگرام کی کئی اقسام کی شناخت. پہلی قسم - بعض قوانین اور قواعد و ضوابط کے ساتھ مشروط ہے جس میں ادبی زبان، کے انجذاب کے لئے ایک سرگرمی ہے. بچے ادبی زبان اور بول چال کے سلسلے کے موضوع پر غور کرنے کے لئے سیکھتا ہے.

اسکول میں، بچے آقاؤں کے مختلف ورژن میں زبان - آرٹ، سائنسی طور پر بھی بات کی. سرگرمی کی دوسری قسم، قیام اور بچے کی دانشورانہ ترقی پر اثر انداز، پڑھنے اور لکھنے مراد ہے. تیسری مہارت طالبہ تقریر کی ترقی ہے. اس طالب علم کی پوزیشن میں ایک بچے کے طور پر ایک خاص سطح سے ملنا چاہیئے. کاروبار کے دوران میں، دنیا کی طرف ایک شخص کے رویہ کی بنیاد رکھی. سرگرمیوں، ایک تخلیقی اثر و رسوخ فراہم کی ہے کہ یقینی بنانے کے لئے، یہ اچھی طرح سے منظم کیا جانا چاہیے.

کام کرنے کے لئے ضروری خواہش ہے؟

- آپ کے اکاؤنٹ میں ملوث ہونے کا عنصر لینے کے لئے کی ضرورت ہے "کیا سرگرمیوں اور انسانی خصوصیات کے درمیان تعلق ہے": سوال کے جواب کے عمل میں. ایک ابتدائی عمر میں بچوں کو لوگوں اور چیزوں کو ان کے رویے کا اظہار کر سکتے ہیں - یہ مثبت، منفی یا لاتعلق ہو سکتا ہے. انسانی سرگرمیوں اٹھایا یا ماحول کے براہ راست زیر اثر کم کیا جا سکتا ہے. مثالیں ہیں جہاں ایک شخص کو اس کی مرضی کے خلاف سخت محنت کرتا ہے کی کافی مقدار موجود ہیں. یہ ہے جس میں لوگوں کو ان کی صلاحیتوں کے ادراک میں ایک شخص کے طور پر خود کو ثابت کرنے کے لئے کر سکتے مفید سرگرمی ہو جائے گا. یہ سرگرمی، اطمینان لاتا خوشی اور پریرتا کا ایک ذریعہ بن جاتا ہے. اس سے نہ صرف کام کرنے کے لئے اس لئے اہم ہے لیکن اس شخص کی سرگرمی ہے. ایک شخص، خواہش کے بغیر کام کرتا ہے تو کام کو جلد یا بعد میں، طاقت اور توانائی کا اس سے محروم ہے تو، اس کے برعکس نتیجہ کی طرف جاتا ہے. چڑچڑاپن، جارحیت، تھکاوٹ - ایک شخص کرنے neurotic علامات کی ایک قسم کے لئے بے نقاب کیا جا سکتا. اس طرح کی سرگرمی کی ترقی میں اپنا کردار ادا نہیں کرتا، اور اس کے برعکس، اس عمل کو روکتا ہے.

لیبر اور روحانی دنیا

سوال کا جواب دینے کے لیے: "کیا سرگرمیوں اور انسانی خصوصیات کے درمیان تعلق ہے" - پہلے سے ہی بچے کے مشاہدے کے عمل میں ہو سکتا ہے. خاص طور پر مضبوط اثر، پہلے ہی اشارہ کے طور پر، سرگرمی کے طالب علموں پر ہے. فعال سیکھنا ہمارے طالب علم ذہانت کی ترقی کے لئے اجازت دیتا ہے. لیبر سرگرمی شخص کی روحانی دنیا کی تشکیل کو اتیجیت کرتا ہے اور اس شخص کی آمادگی اور کامیابی بہت کام تعین کرتا ہے. کوئی انسانی سرگرمیوں کو ایک ہی مصدر پر مبنی ہے - ضروریات. تربیت،، اس طرح کے طلبا اس کی روح میں ڈال سکتا ہے کہ ہونا چاہئے کہ وہ ٹائر نہیں کرنا چاہئے نفسیاتی اور جسمانی دباؤ کی قیادت.

ایک مختصر جواب چاہتے ہیں جو ان لوگوں کے لئے

سرگرمیوں اور انسانی خصوصیات کے درمیان کیا تعلق ہے؟ سب سے زیادہ فوری طور پر - جواب حقیقت میں ہے کہ اس رشتے جھوٹ. انسانی خصوصیات سرگرمی کے اثر و رسوخ کے تحت تیار کی جاتی ہیں. مختلف پیشوں ان لوگوں یا دیگر خصوصیات کے کمزور، اس کے برعکس ترقی میں شراکت یا. مثال کے طور پر ایک ڈاکٹر کے پیشے یا ایک استاد لوگوں کو رواداری کی ترقی کے لئے مدد کرتا ہے. کاروبار آگ یا پولیس افسران عزم، ہمت، اور resourcefulness کی ترقی میں شراکت. کورئیر کے کام جسمانی برداشت کی ایک زیادہ سے زیادہ سطح کو حاصل کرنے کے لئے اجازت دیتا ہے. لہذا، کی سرگرمیوں اور انسانی خصوصیات کے درمیان کیا تعلق ہے؟ مختصر جواب، غور کر اس سے تعلق رکھتا ہے کہ سرگرمی کی ایک خاص قسم کی انسانی شخصیت کی اس سرگرمی کے فارم ہے. جو انسان کے لئے ناممکن ہوتا جا کے بغیر.