سکول سے پہلے کی درس اور شخصیت کی ترقی میں اپنا کردار

ہم ایک بار میں درس کے بارے میں بات کرتے ہیں تو کسی نہ کسی طرح wisdoms تعلیم کے بارے میں انٹرنیٹ ہاتھوں یا سرمئی بالوں یونیورسٹی کے پروفیسر میں شیشے اور پوائنٹر کے ساتھ ایک سخت اسکول ٹیچر کا تصور. لیکن درس - نہ صرف ایک اسکول کی تعلیم اور یونیورسٹی کی تعلیم ہے. آج ہم پہلے سے اسکول درس کے بارے میں بات کریں گے.

پری اسکول درس - تعلیمی سائنس کی ایک شاخ، پرورش اور preschool بچوں کی تعلیم کا مطالعہ ہے. بس اتنا فاؤنڈیشن، انفرادی کے مستقبل کی بنیاد ہے، ہے. یہ pedagoam ضروریات بہت، بہت اعلی پری اسکول کیوں ہے.

اور میں پری سکول بنانے شروع کر دیا ایک سائنس کے طور درس معروف سائنسدان-معلم کے اثر و رسوخ، درس کے "باپ" سے ایک، یانا Amosa Comenius تحت. انہوں نے کہا کہ سب سے پہلے بچوں کہ پرورش میں صرف ایک جامع نقطہ نظر اور تعلیم مہذب نتائج فراہم کرتا ہے، پیدائش سے، "میں مشغول کرنے کے لئے" ہم کہنا چاہوں طور پر ضرورت ہے اس حقیقت کی طرف توجہ مبذول کرائی. اس معاملے پر تمام ان الزامات اور preschool درس، شخص وہ آج اس کی مطابقت کھو نہیں ہے جس میں کتاب "والدین سکول"، میں بیان کی تشکیل میں اس کی تقریب اور کردار کے بنیادی دفعات.

پری اسکول درس کے ٹاسکس بلکہ obschirny. اول یہ کہ اس مطالعے اور چھوٹے بچوں کے لئے تعلیمی عمل کی گتاتمک بہتری. دوسرا، پری اسکول درس نیا فارم اور کی ترقی میں مصروف تعلیم کے طریقوں، نفسیاتی اور تعلیمی ٹرائلز اور تجربات کے انعقاد، تحقیقی سرگرمیوں شامل ہے جس میں اور تعلیم. لیکن سب takii کا بنیادی کام بچے کے ساتھ براہ راست کام کرنے کے لئے ہے، ان خیالات، عقائد، کی تشکیل علمی صلاحیتوں، قابلیتوں کے اپنے خود کا اظہار کرنے، مزید تعلیم اور تربیت کے لئے بنیاد بچھانے.

اس سے قبل پیش نظر، "فطرت کے ساتھ مداخلت کرنے کے لئے نہیں" اس بچے لائنوں یہ اچھا ہو گا جس میں ساتھ ساتھ، samostotelno ترقی دی جانی چاہئے تھا، اور پہلے سے ہی اسکول کے اساتذہ کے تمام درست کریں گے. یہ rasli بچوں میں سب سے زیادہ حصہ کے لئے انینترت. حقیقت میں ہے کی وجہ سے انسانی سوچ کی ترقی کے ساتھ، نفسیات اور درس، سود بار اب ہم اس شخص کی تشکیل کے مراحل کے بارے میں بات کر سکتے ہیں کہ میں اضافہ ہوا ہے، پیدائش سے شروع ہونے والے، پری اسکول درس کسی بھی معاشرے cheloecheskogo کی زندگی کا ایک لازمی حصہ بن گیا ہے. 20th صدی - یہ تیزی سے دیر 19th میں تیار کیا ہے. اس کی ترقی پر خصوصی اثر و رسوخ Zh.Zh.Russo، اس وقت قدرتی کے خیال میں جدید اعلی درجے کی جو تھا تعلیم، لیبر تعلیم؛ Pestalozzi، ابتدائی بچپن کی دیکھ بھال اور ان کے سائنسی کاغذات کے اس معاملے اہم حصہ میں سے سرشار کوریج کے سدگھانتکار بن گیا جو خود ترقی، F.V.Frebel کے اصول prevozglashal ہیں. اس Froebel 1840 میں پہلی کھولی، پری سکول، کنڈرگارٹن (لفظی Nemec ساتھ - کنڈرگارٹن) کے نام پر پیدا ہوا ہے جس میں، جہاں تعلیم سمجھا ماڈلنگ، کردار کھیل اور ترقی پذیر گیمز کی بنیاد.

پری اسکول درس نہ صرف مغربی luminaries کے لئے شکریہ فروغ دیا. اس کی ترقی کے لئے ایک اہم شراکت روسیوں کی طرف سے بنایا گیا تھا. مثال کے طور پر کونستنتین Dmitrievich Ushinsky، جس میں "اساتذہ کے استاد" کہا جاتا ہے، استعمال میں آج بھی چند ساتھ supplemented ہے جس میں ایک استاد کی تربیت کا نظام، تیار کیا ہے. Ushinsky لئے دوسروں پر خاص خصوصیات کی ترقی کو ترجیح کرنے کے لئے، ناکامی کے لئے، شخصیت کی ایک جامع اور پرامن ترقی کی وکالت کی اخلاقیات کی تعلیم.

پری اسکول درس کی بات کرتے ہوئے، یہ ایڈیلیڈ Semyonovna Simonovic نہیں ذکر کرنا ناممکن ہے. وہ نہ صرف پری اسکول کی تعلیم کی ایک سدگھانتکار تھا (لکھا نصابی کتاب "انفرادی اور چھوٹے بچوں کی سماجی تعلیم کے بارے میں عملی نوٹوں" "کنڈرگارٹن" کے طور پر شائع کرنے کے لئے جاری رکھیں) پریکٹس، بلکہ - Tiflis اور پیٹرسبرگ میں کنڈر گارٹن میں کام کیا. اس کے علاوہ، وہ سینٹ پیٹرز برگ، پریکٹس جسمانی اور روحانی کے اتحاد کی اہمیت کے بارے میں ان کے نظریات ثابت کر دیا ہے جہاں میں ایک ادا کنڈرگارٹن کھول دیا ہے.

جیسا کہ آپ دیکھ سکتے ہیں کے طور پر، پری اسکول درس کافی طویل راستہ تھا اور آج یہ اس کے فعال ترقی کے عمل ہے.