اسکول میں والدین کے ساتھ کیا کام کرنا چاہئے

اکثر اکثر ایک رائے ہے، اور اساتذہ کے درمیان بھی، جو اسکول میں والدین کے ساتھ کام کر رہے ہیں، کبھی کبھار والدین کے اجلاسوں تک محدود ہوتے ہیں، جس پر بحث، زیادہ تر حد تک، مواد کی منصوبہ بندی یا طالب علم کی کارکردگی، ساتھ ہی انفرادی بات چیت، اکثر جلدی، تبدیلیاں یا سبقوں سے پہلے.

اور حقیقت میں یہ ضروری ہے کہ خاص طور پر نوجوان اساتذہ کو، جو ان کے بچوں کو تعلیمی اداروں کو دے، وہ اسکول کے بچوں کے زیادہ کامیاب تعلیم کو فروغ دیتے ہیں، جو قدرتی طور پر ان کے رویے اور مطالعے میں ظاہر ہوتا ہے.

بے شک، ہمیں والدین کی میٹنگ کے کردار کو مستحکم نہیں ہونا چاہئے . اس کے علاوہ، اسکول میں والدین کے ساتھ کام کا مندرجہ ذیل اجتماعی شکل ممکن ہے: موضوعاتی اجلاس، کھلی سبق، ایک گول میز، گروپ نفسیاتی مشاورت ، وغیرہ. ان میں سے ہر ایک کے اپنے فوائد، نقصانات اور سیٹ کے مقاصد سے بھی ملاقات ہوتی ہے.

پرائمری اسکول میں والدین کے ساتھ کام کرنے کے لئے زیادہ سے زیادہ حکمت عملی کا تعین کرنے کے لئے، یہ سفارش کی جاتی ہے کہ ایک مشترکہ اجلاس میں پہلی میٹنگ میں منعقد ہو. یہاں آپ مختصر طور پر یہ کہہ سکتے ہیں کہ شرکاء سے تعلیم کے موضوعات بیان کریں جو دلچسپی رکھتے ہیں، ان کو معلوم کریں کہ وہ تعلیمی عمل میں کیا کرسکتے ہیں، ان کے بچوں کی خصوصیات کی فہرست.

آخری سوال الگ الگ ذکر کے لائق ہے. ایک سوالنامہ کی تشکیل کرتے وقت، اگر استاد اسکول کا ماہر نفسیات کی مدد سے بازیابی کے بغیر آزادانہ طور پر کرتا ہے، تو اس میں سوالات درج کرنے کے قابل نہیں ہے، مثال کے طور پر، "بچوں کے فوائد اور نقصانات"، کیونکہ بعض بالغوں کو اپنے بچے کو آسانی سے اندازہ کیا جا سکتا ہے، اور اس سے بھی اس کے منشیات کی وضاحت کافی اجنبی تک. اساتذہ کو تدریس کرنے کے عمل میں اپنے بچوں کو ایک نقطہ نظر تلاش کرنا ضروری ہے، لیکن پیش رفت میں تھوڑا سا واقف ہونے کے لۓ کافی پوائنٹس موجود ہیں، جیسے "اپنے بچے میں کام کرتے وقت آپ کو توجہ دینا ہوگا."

اسکول میں والدین کے ساتھ انفرادی کام اکثر ضروری ہے، خاص طور پر ان لوگوں کے لئے جن کے بچوں کو رویے، موافقت یا تعلیمی کامیابی حاصل ہوتی ہے. یہ مشاورت، بات چیت، ہدایت ہو سکتی ہے. اہم اساتذہ جو نوجوان اساتذہ کی اجازت دیتے ہیں وہ وقت، جلدی، جذبات کی کمی ہیں. اگر بات چیت غیر معمولی نہیں ہے، لیکن پہلے سے مقرر کی گئی ہے تو پھر اس کے لۓ احتیاط سے تیار ہونا ضروری ہے. اس بات پر غور کرنا ضروری ہے کہ مسائل پر تبادلہ خیال کرنے کی ضرورت ہے، اس بات کا خیال رکھنا کہ ہر چیز کے لئے کافی وقت موجود ہے، اور بات چیت "کچل" نہیں ہوئی.

ایک پرسکون، زبردست سر استاد کے اہم ہتھیاروں کے والدین کے سامنے ہے جو غصہ یا دشمن ہے (سب کے بعد، وہ سکھایا جا سکتا ہے اور اس کا بچہ). حقائق کے ساتھ کام کرنے کے لئے یہ ضروری ہے، اور آپ کے خیالات کے ساتھ طالب علم کے خاندان کو بڑھانے کے معاملات میں نہیں. اگر یہاں مسائل ہیں، تو اس موضوع پر ایک بالغ مصنف کی کتاب کو مشورہ دینے کے لئے بہتر ہے، بلکہ اس کی صبر سے طویل اخلاقیات کے ساتھ آزمائیں.

یقینا، اسکول میں والدین کے ساتھ کام کر رہا ہے، سب سے پہلے، نتیجے میں. اس صورت میں جب یہ کسی بھی طرح سے ظاہر نہ ہوتا ہے، تو یہ ایک نفسیاتی ماہر بھی شامل ہے جسے بچاؤ میں نہ صرف نوجوان بلکہ اساتذہ کا تجربہ بھی کیا جاسکتا ہے.

یہ یاد رکھنا چاہیے کہ اسکول میں والدین کے ساتھ کام کرنا نہ صرف اس کے ساتھ کام کرنا چاہئے جن کے بچوں کو مسائل، لیکن دوسرے کے ساتھ بھی. یہ مستقبل کی غلط فہمیوں یا تنازعات کو روکنے کے لئے ایک پیمانے کے طور پر دیکھا جا سکتا ہے.

استاد کی اہم مدد کے بارے میں مت بھولنا، والدین کمیٹی. وہ ہمیشہ آرام دہ اور پرسکون کرسکتے ہیں، اس کے علاوہ، اپنے کندھوں پر آپ کو زیادہ تنظیمی اور مادی مسائل کو منتقل کر سکتے ہیں، جو اکثر اکثر بہت وقت خرچ کرتے ہیں. اسکول کے وسیع والدین کے اجلاسوں میں بھی اہم کردار ادا کیا جاتا ہے، جس میں بعد میں انتظامیہ کے ساتھ بات چیت کرنے کا موقع ملا ہے اور ان کے بارے میں کیا دلچسپی رکھتے ہیں.