دلائل: تعلیم کے مسائل. تعلیم، عزت نفس، خود اعتمادی

تعلیمی عمل کی سب سے اہم مسائل میں سے ایک ہر شخص کی اخلاقی تشکیل کا کام ہے. اپنی طویل تاریخ میں معاشرے کی خواہش کرنے کے لئے. اس مقصد کو حاصل کرنے کے لئے، بہت صدی انسانی رویے کے قوانین کی ایک خاص شکل وضاحت کی. اور اچھے دلائل اس کے ثبوت کے طور پر پیش کیا جا سکتا ہے. تعلیم کے مسائل کو ہمیشہ اخلاقیات، انسانی اقدار اور معاشرے میں قبول اقدار کی مدد سے حل کیا گیا ہے. ان تمام عوامل اور ایک شخص کی سرگرمیوں اور دوسرے لوگوں کے ساتھ اپنی بات چیت کا تعین کرنے کے عمل میں ہیں.

اصطلاح "پرجنن"

تعلیمی پریکٹس میں، یہ تصور غیر واضح تشریح کی ہے. ہم اخلاقی شخصیت کی تشکیل کے عمل کو سمجھتے ہیں، اچھے عمل انسان کی سماجی، فکری اور روحانی ترقی کے ایک خاص سطح کو حاصل کرنے کے طور پر شمار کیا جا سکتا ہے. تاہم، یہ اصطلاح ایک زیادہ تنگ معنوں میں سمجھا جا سکتا ہے. اس معاملے میں لیول بریڈنگ کے اعمال اور رویے موجودہ انسانی معاشرے میں اخلاقی اصولوں اور معیاروں کے ملاپ کے طور پر بیان کیا جاتا ہے. اس صورت میں، انفرادی رابطے اور رویے کے اس کی ثقافت کے مطابق فیصلہ کر سکتے ہیں. دوسرے الفاظ میں، دوسرے لوگوں کے ساتھ بات چیت کے بیرونی فارم.

یہ سچ ہے کہ افزائش نسل کی سطح صرف انسانی رویے ریگولیٹری ریگولیٹری عوامل کے طور پر اخلاقیات کی تفصیلات کا مکمل علم کے ساتھ مقرر کیا جا سکتا ہے. اور یہ سائنس تعلیم کا کام ہے.

تعلیم یافتہ انسان کی اہم خصوصیات

ایک اخلاقی شخص کی تشکیل کی؟ کیا اس میں موروثی خصوصیات؟ وہ یہ ہیں:

1. ادب. یہ جھگڑا روکنے میں مدد ملے لیکن محبت اور احترام کا ایک ذریعہ ہونے کے لئے، غصہ اور نفرت کو پرسکون کرنے کے قابل ہے.
2. کی tact. جنہوں نے ہمیشہ اسے ایک صورت میں صحیح نقطہ نظر کو بتاتا ہے اور آپ کو دوسروں کے ساتھ ان کی بات چیت کے دوران ضابطہ اخلاق کی باریک لکیر سے باہر کام کرنے کے لئے کی اجازت دیتا ہے ہر تعلیم یافتہ شخص کی اخلاقی وجدان کی یہ قسم.
3. وقت کی پابندی. اس کی موجودگی اچھے آداب کی موجودگی کی طرف اشارہ کرتا.
4. نمرتا. اس کے ساتھ، لوگوں کو خود کو دوسروں کے مقابلے میں، ہوشیار بہتر اور زیادہ قابل ظاہر کرنے کے لئے حاصل کرنے کی کوشش نہیں کرے گا. لیکن کائرتا اور شرم، لوگوں مضبوطی اس کے اصولوں کی بالادستی کے لئے کی اجازت نہیں دیتے جس کے ساتھ عاجزی الجھانے نہیں ہے.
5. افادیت. اس سے ایک فضیلت ہے، لیکن صرف اس وقت تک یہ obtrusive بن جاتا ہے کے طور پر. ایسا کرنے کو کہا صرف اس وقت جب تعلیم یافتہ شخص کی خدمات فراہم کرتا ہے.
6. اچھے آداب.
7. توازن. انسان کے ارادہ ان جبلتوں اور ثقافتی مشروط رویے کی مہارت سے اوپر ہے جہاں اس کیس میں موجود ہے.
8. مواصلات کی مہارت، رحم دلی اور دیکھ بھال کے ساتھ مل کر. یہ معیار یہ دوسروں کے ساتھ کمیونین میں داخل کرنے کے لئے آسان بناتا ہے.
9. سوچ، جذبات اور ذاتی مہارت کی ثقافت کی تاثیر. یہ خصوصیات کام کرنے کے لئے لیکن یہ بھی دوسروں کے لئے مدد فراہم کرنے کے نہ صرف ان کا استعمال جو تخلیقی لوگوں کے عمل میں موجود ہیں.
10. تعلیم اور جنرل ثقافتی مہارتوں کی ملکیت کے معیاری کی موجودگی.

اساتذہ کی تاثیر

انسانی ذرائع کی انتظامی بہت مشکل اور بہت متنازع ایک عمل ہے. اس سلسلے میں، نتائج پر غور مشکل رہا ہے. یہ عمل ایک بہت ابتدائی عمر میں شروع ہوتا ہے. اس کے بعد یہ اسکول داخلے پر جاری ہے. ایک وقت پر اس شخص کو خود تعلیم میں مشغول کرنے کے لئے شروع ہوتا ہے.

بالکل، اساتذہ جاننا چاہے شناخت کی تشکیل عمل (یا انفرادی مراحل) مطلوبہ مقصد تک پہنچ گیا ہے کی ضرورت ہے. بچوں کی تعلیم کی سطح کا تعین کرنے کے لئے، اس کے متوقع نتائج کے ساتھ ایک موازنہ بنانے کے لئے ضروری ہے. اس کے بغیر یہ شناخت کی تشکیل کی مزید عمل کو کنٹرول کرنا ناممکن ہے.

جس حد تک کرنے کی خواہش ظاہر اور موصول نتائج اخلاقی تعلیم کی تشخیص کی اجازت دے گا قائم کرنے کے لئے. یہ ایک مخصوص تشخیص طریقہ کار ہے. اس کے عمل تعلیم کی حقیقی سطح کو ظاہر کرنے کی اجازت دے گا. آخری اور ابتدائی نتیجہ کے درمیان فرق کے لئے ایک اہم کسوٹی ہے کی تاثیر کا جائزہ تدریسی عمل.

ضروری معلومات حاصل کرنے کے ٹیسٹ کا عمل انجام دینے میں. تاہم، یہ ایک نظریاتی کام نہیں ہے. عملی اور مختلف حالات میں بچوں کے رویے شاگردوں کی اچھی عمل کی سطح کی طرف سے مقرر مخصوص اعمال کے نفاذ پر. تشخیصی طریقہ کار بعض قوانین اور رویے کے معیار کے بارے میں بچوں اور خیالات کے مطالعہ شامل ہے. اکثر ایسا ہوتا ہے، عملی طور پر، استاد بچوں کو براہ راست سوال پوچھتا ہے. ان میں سے:

- سالمیت کیا ہے؟

- کیوں ایک آدمی اچھا ہو جائے گا؟

- مخبر کیوں نہیں کر سکتے؟ وغیرہ

ثبوت کی خود نیکی کے گریجویٹ کے طور پر وزنی دلائل قیادت کرنا چاہئے. والدین کے مسائل، اگر کوئی ہو، فوری طور پر واضح ہو جائے گا.

تعلیمی کام کی تاثیر اکثر کسی خاص موضوع پر لکھنے کی مضامین استعمال کیا جاتا ہے کی تشخیص کرنے کے لئے. ان میں سے ہر ایک - پروفائل کی ایک قسم. پرجنن کی سطح کو واضح طور پر بچے کی اندرونی دنیا کی خاصیت ہے کہ ایک مسئلہ کے انکشاف میں وضاحت کی گئی ہے. موضوعات کی فہرست میں اس طرح تو "بشکریہ اور میں"، "نظم و ضبط کی میری سمجھ سے کیا مراد ہے،" اور ان کے اپنے نقطہ نظر کے مسائل کی ایک وضاحت ہو سکتا ہے. D. ان مضامین لکھنے جب، طالب علموں کو بھی اپنے دلائل لانا چاہئے. ایک بچے کی نشاندہی کی جا سکتی ہے اور تشخیص کے دیگر موثر طریقوں کے رویے کی پرورش کا مسئلہ. ایسا کرنے کے لئے، استاد مصنوعی طور پر بتا دے گا جس کی وجہ سے صورت حال پیدا کرنا ضروری شخصیت کی خصوصیات.

شخصیت کی تشکیل کی سطح کا تعین گریجویٹس کے کام میں مدد کرتا ہے. تعلیم کے مسائل (CSE اکثر داخلے جیسے موضوعات کی پیشکش)، ادبی کاموں کی بنیاد پر نوجوانوں اور جدید زندگی کے حقائق کا پتہ چلتا ہے.

مطالعہ کا تجزیہ

تعلیم کی فہرست، اندازہ عمل کے نتیجے میں ایک چھ نکاتی پیمانے پر کئے جاتے ہیں. اس میں، تین مثبت اور منفی اندازہ کی ایک ہی تعداد میں موجود ہیں. ان میں سے سب سے پہلے کس فرد کی تعلیم کی عکاسی، اور دوسری اس کے غلط طرز عمل کی سطح کی طرف اشارہ کرتا. مثبت تشخیص کی طرف سے ثبوت کے طور پر؟ چنانچہ:

• 3 ایک اخلاقی فعل کا ارتکاب کرنے کے لئے ایک مستحکم آمادگی کی بات کرتا ہے؛
• 2 ایک صورت میں مثبت کارروائی کے لئے ایک خواہش کو ظاہر کرتا ہے؛
• 1 اچھے اعمال کا ارتکاب کرنے کے بچے کی ضرورت کی تفہیم کی تصدیق.

پیمانے اقدار صفر سے نیچے گر، تو یہ کہیں گے:

• -1 - منفی توضیحات کی تیاری؛
• -2 - منفی اقدامات کرنے کی خواہش؛
• -3 - سماج مخالف رویہ کے بارے میں.

زیرو پیمانے پر ایک غیر جانبدار کی پوزیشن کا ثبوت ہو جائے گا.

تشخیص عمل کی اہمیت

تعلیمی کام کی تاثیر کی بنیاد کی بجائے اس کے انفرادی خصوصیات کے مقابلے میں بچے کی اخلاقی رجحان، کی سمجھ ہے. ماضی کا جائزہ لینے میں یہ رویے کی حوصلہ افزائی کرنے کے لئے ان کے تعلقات کا موازنہ کرنے کے لئے اہم ہے. یہ ایک بہت اہم بات یہ ہے. بے شک، بعض صورتوں میں، یہاں تک کہ انسانی اعمال دور کی طرف سے سب سے بہترین ارادوں کے ساتھ مصروف عمل.

پرجنن کی تشخیص کا بنیادی کام کے طلبا کی سماجی اور اخلاقی خصوصیات قائم کرنا ہے. اس سے تعلیمی عمل کی خطرناک اور اہم پہلوؤں کی شناخت. منعقد تشخیص کے اعداد و شمار کا استعمال آپ کو ایک پروگرام تیار کرنے کے لئے کی اجازت دیتا ہے ، تعلیمی سرگرمیوں کی اور نتائج کا تجزیہ وقت کی رقم کا تعین کرے گا اور کوشش طالب علموں کو خاص اخلاقی خصوصیات کی ضروری سطح استاد کو حاصل کرنے کے لئے خرچ کی جائے ضروری ہے.

خود اعتمادی اور خود اعتمادی

شخصیت کی تشکیل ایک پیچیدہ اور کثیر جہتی ہے. اس کے اہم کاموں میں سے ایک عزت نفس کے معنی میں چھوٹا آدمی کو تعلیم کرنے کے لئے ہے. یہ ہر شخص کے لئے اہم ہے. عزت نفس کا احساس بہت ابتدائی عمر سے بچے کو سکھایا جانا چاہئے. اس شخص کی تشکیل کا ایک بہت ہی ابتدائی مرحلے میں اس کی زندگی کے پہلے سال میں بچے کے شعور میں سرایت کرنا ضروری ہے. اس عمل میں ایک اہم کردار والدین، رشتہ داروں اور سماجی گروہوں، جس میں ایک شخص نہیں ہے سے تعلق رکھتا ہے.

خود اعتمادی اور خود اعتمادی - ان خصوصی اخلاقی اور قدر زمرے ہیں. انہوں نے غیر محسوس فوائد انسانی سرگرمیوں سے متعلق نہیں ہیں کہا جا سکتا ہے.

خود اعتمادی اور خود اعتمادی - یہ ایک لازمی اور عام بات ہے اس شخص کی ملکیت. یہ بھی مثبت کہا جا سکتا ہے انسانی کی خصوصیات ایک فرد میں لایا گیا ہے جس میں روح،. یہ ہے کہ ان تمام احساسات خود مالیت کے برعکس احساس ہو حقیقت سے آگاہ ہونا چاہئے.

وقار اور خود اعتمادی - کسی شخص کا ایک اخلاقی کور. اس کے ساتھ، ایک بیوکوف کی صورت حال میں حاصل کرنے اور دوسروں کو مضحکہ خیز لگ کرنے سے خوفزدہ نہیں. خود اعتمادی کی ایک مضبوط احساس کے ساتھ ایک آدمی ہمیشہ ان کی غلطیوں کے لئے معذرت خواہ ہیں کرنے کے قابل ہے. تاہم، انہوں نے احساس کمتری کے اپنے شخص محسوس نہیں کریں گے.

خود اعتمادی اور عزت نفس کو اس کی زندگی بھر برقرار رکھا جانا چاہئے. یہ آسان ہے. یہ ضمیر کے لوگوں کے ساتھ اداکاری اور حسن اخلاق کے مطابق، معاشرے میں قبول میں، ایک اخلاقی شخص کے لئے ضروری ہے.

آج کی زندگی کے حقائق

ہمارے ملک کی جدید مدت کے لوگوں کی زندگی میں نئے سماجی و تاریخی اہم موڑ کی طرف سے خصوصیات ہے. پورے معاشرے لفظی معیشت کے عدم استحکام کے مسائل اور سیاسی تعلقات کی پیچیدگیوں، کے ساتھ ساتھ امریکی مارکیٹ کے تعلقات کو مزید نئے کی ترقی کی طرف سے جذب کیا جاتا ہے. یہ زیادہ سے زیادہ اخلاقی اور سماجی بنیادیں بہہ رہا ہے.

آہستہ آہستہ انسانیت کی رجعت کو بڑھاتا ہے، لوگوں کو زیادہ متعصب اور متشدد ہوتے جا رہے ہیں. ایک روحانی خلا موجود ہے اور اندرونی کے ویگھٹن ہے اس شخص کی دنیا. روحانی اور اخلاقی جدید روس کے بحران - یہ تعلیم حقوق کی ایک مسئلہ ہے.

سب سے کمزور علاقوں

انسانی تعلقات کے بحران حب الوطنی اور روحانیت، ثقافت اور اخلاقی صحت کیلئے انتہائی حساس ہیں. کیا دلائل اس کے ثبوت کے طور پر پیش کیا جا سکتا ہے؟ تعلیم کے مسائل، خاص طور پر نوجوان لوگوں کے درمیان، زندگی کے مقاصد کے نقصان میں اظہار کیا. یہ اکثر ان کی تخریبی مقاصد کے حصول میں انتہا پسندوں اور حزب اختلاف کے رہنماؤں کی طرف سے استعمال کیا جاتا ہے.

ہمارے لئے روایتی ہیں کہ قیمت، اب تقریبا مکمل طور پر پس منظر کی پر relegated کیا گیا ہے. نیا، ہم نے ابھی تک نہیں ہے. کیوں لوگوں کو واضح طور پر اچھے اور برے، وقار، ضمیر اور غیرت کے درمیان تمیز کرنے کے قابل نہیں ہیں کہ. یہ تمام تصورات کو نمایاں طور پر مسخ کر رہے ہیں.

درس کے مسائل

موجودہ تاریخ تعلیمی نظام سنویدنشیلتا معاشرے میں ہونے والی تبدیلیوں کا جواب دینے اور اس شخص کی روحانی دائرے کے تمام پہلوؤں کی ضروریات کو پورا کرنے کے قابل نہیں ہے. اس کے دائرے D. آپ مکمل طور پر قانونی اور معلومات ثقافت، اسی طرح ماحولیاتی اور صحت کی تعلیم، اور حل کرنے کی اجازت نہیں دیتا.

اسکول کے نظام کی شخصیت کی تشکیل کے بارے میں واضح نظریات نہیں ہوئے اصطلاح "تعلیم" آہستہ آہستہ کے خیال میں ترجمہ کیا جا رہا ہے "معاشرے کو اپنانے." اس فرد کے سطح پر اثر انداز ہوتا ہے، جس کے پیچھے اور تعلیم کے معیار کو پیچھے رہ جاتا ہے. ابھی کچھ وقت پہلے، روس کو دنیا میں سب سے زیادہ مقبول ممالک میں سے ایک تسلیم کیا. آج رائے شماری کے اعداد و شمار بحث ہم مختلف صحافتی اور ادبی یورپ میں لوگوں سے کم مطبوعات میں دلچسپی رکھتے ہیں.

سیاستدانوں، سابق فوجیوں اور اساتذہ کی طالب علموں کے علم کی کمی کے شدید تشویش عظیم محب وطن جنگ کی تاریخ ہے. اور معاملہ تعلیم کا نظام ہے. وہ ہماری ریاست کی تاریخ میں ایک بہت بڑا سنگ میل کے مطالعہ پر صرف پانچ گھنٹے وقف.

بحران کے باہر نکلنے کا راستہ

نیتیکتا پیدائش کے وقت کسی شخص کو نہیں دی ہے. شخصیت کی تشکیل ایک پیچیدہ تعلیمی عمل ہے. کہ ایک شخص اخلاقی اقدار سکھایا جانا چاہئے کیوں، ایک روایتی معاشرے ہے. اس کے علاوہ، ایک بہت بڑا کردار سمیکن اور یکجہتی سمجھدار اور ترقی پسند آبادی، اسی طرح معاشرے کی فکری وسائل کی طرف سے ادا کیا جائے گا.

یہ سب مل کر روس میں تاریخ کے لئے ہے جس کی تعلیم کے ساتھ منفی رجحان پر قابو پانے میں مدد ملے گی. وہاں روحانی اور اخلاقی بحران سے باہر دوسرے طریقے.

ادبی کاموں میں تعلیم کے مسائل

مسئلہ جدید انسان کے بہت سے معاملات میں تاریخی بنیادوں اور اخلاقی اصولوں تھے کہ روس میں زندگی کی بنیاد اوقات چلا گیا ہے کی کمی ہے. اسکول چھوڑنے والے اکثر تعلیم کے مسئلے پر غور کرنے کے لئے مدعو کیا. اس موضوع پر ادب سے دلائل امتحان کی تحریروں میں دی جاتی ہے.

روحانیت کا فقدان ہے - یہ بھی تعلیم کا ایک مسئلہ ہے. ادب، اس کے ثبوت کا باعث بن سکتی ہے جس سے دلائل ناول "ہم" zamyatin کی میں موجود ہے. اس کے کام میں، مصنف ایک کامل ریاضیاتی ریاست میں "گنا" زندوں کی کہانی بتاتا ہے. ان اہم کردار کی زندگی کی لی کمال honed کے، لیکن وہ روح نہیں ہے. اس سلسلے میں، "خفیہ کار" دنیا کی خوبصورتی میں دلچسپی نہیں اور وہ اعلی کی تلاش کرنے کی کوئی خواہش نہیں ہے.

ایک روحانی شخص کی ایک مثال کہانی Solzhenitsyn کی "Ivana کی Denisovicha میں ایک روزہ" کا ہیرو ہے - میں Alyosha. یہ جوان آدمی ایمان سے انکار کرنے کی کوشش کر، جیل بھیج دیا گیا. لیکن اس میں Alyosha نہیں توڑا. ہر دن وہ انجیل کو پڑھ اور دیگر قیدیوں کو ان کی سچائی کو مقدم رکھا.

کلاسیکی کے کام پر مبنی ہے اور اکثر ایک مضمون لکھ گریجویٹس. مسئلہ اکثر کا عمل امتحان اگتا ہے. تو، اکثر ان کے کام ایل این ٹالسٹائی میں انسان کی اخلاقی خصوصیات کے بارے میں لکھتے ہیں. اس مسئلے کو، اور ناول "جنگ اور امن" میں سمجھا. ان حروف میں سے ایک - انا Mihaylovna Drubetskaya. اس عورت کے لئے زندگی میں بنیادی مقصد ڈیوائس کی اپنی مواد بہبود ہے. اس کے لئے Drubetskaya کو جاتا ہے. یہ جانور کو طاقت کا استعمال کرتا ذلت آمیز بھیک مانگ میں اور اسی طرح مصروف ہے. D.